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961.
962.
963.
陈丽华 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(2):108-111
对《中学数学教材教法》课程的现状与未来发展做了简要的分析预测,对教材的改革提出一些建设性意见,并针对我国具体情况提出《中学数学教材教法》课程建设的若干设想. 相似文献
964.
电气专业综合课程设计实践模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据电气工程及其自动化专业传统课程设计存在的问题,结合作者多年的教学工作实践,给出了针对该专业综合课程设计新的实践模式.实践证明,新的设计方法有利于激发学生的学习主动性,增加工程实践认识,提高了学生综合课程设计的质量,有利于学生综合素质的培养。 相似文献
965.
应用型本科计算机专业课程群建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对应用型本科人才培养需求,探讨了课程群建设的内涵以及课程群建设的思路,给出了计算机科学与技术专业课程群及课程群建设体系,并以数据库课程群建设为案例详细地介绍了课程群实施方案.课程群建设研究不仅对深化计算机专业薮育改革具有重要意义,而且还为其他专业的课程群建设提供了借鉴. 相似文献
966.
刘宇晔 《无锡职业技术学院学报》2012,11(5):33-36
通过对大学体育选项课实施过程中所引起的大学生焦虑成因进行分析,提出旨在缓解、抑制大学生焦虑的一系列有效应对策略,把增强大学生心理健康作为深化大学体育选项课制度改革的重要内容。 相似文献
967.
寻求科学有效的核物质核查技术与方法,对防止核扩散、处理核材料具有重要意义。在分析核部件属性、探测原理及相关探测方法的基础上,利用模拟数据通过Matlab软件仿真比较了不同形式的平均修正算法,即:Bartlett法、Welch法和Nuttall法,结果表明:结合了平均和平滑特性的Nuttall法的方差性能、分辨率较好、运算量较小,更能准确、有效地反映核裂变信号的相关特征参数。 相似文献
968.
刘沁 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2012,29(6):105-107
针对目前家具设计课程教学模式存在的问题,提出了探索性的改革思路和方案;阐述了调整和完善课程体系、营造开放、高效的教学氛围、加强实践环节教学等具体改善措施。 相似文献
969.
针对高等教育大众化与数字化环境下课程建设出现的新问题,从教学思想、教学内容、教学方法、教学手段等方面对课程建设进行了拓展实践,以"项目"为基础构建教学内容,以"应用"为目标组织课程教学,引入了人文教学思想,构建了新的教学形式,从而形成与大众化高等教育背景相适应的教学新思维,与信息技术发展相适应的教学新方法,赋予了课程建设新的内涵。 相似文献
970.
吕朝 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2010,9(3):272-274,277
美国著名的心理学家马斯洛认为,创造不是少数人的特权,不是新成就的诞生,不是理性工具主义的产物,创造性的问题首先是创造性的人的问题。要充分发挥人的创造性,就必须承认人的创造潜能,必须尊重人的个性,必须使人获得人性的丰满或自我实现。这种创造性只有经由原初过程、次级过程、整合过程才能充分实现。 相似文献