谈离散数学网络课件教学

论述使用离散数学网络课件教学的模式,并介绍了网络课件用于教改实践中的作用和使用中的应注意的问题.     

Reaction Mechanism Investigation Using Vibrational Mode Analysis for the Multichannel Reaction of CH_3O+CO

ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＴｈｅｍｅｔｈｏｘｙｒａｄｉｃａｌ (ＣＨ3Ｏ)ｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｎｔｅｒ ｍｅｄｉａｔｅｉｎｔｈｅｐｈｏｔｏｃｈｅｍｉｃａｌｏｘｉｄａｔｉｏｎｏｆｈｙｄｒｏｃａｒｂｏｎｓｉｎｔｈｅａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ,1 3ａｎｄｐｌａｙｓａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｒｏｌｅｉｎｔｒａｎｓ ｆｏｒｍｉｎｇｎｉｔｒｉｃｏｘｉｄｅｔｏｎｉｔｒｏｇｅｎｄｉｏｘｉｄｅ .4 Ｓｉｍｉｌａｒｌｙ ,ｔｈｅｒｅａｃｔｉｏｎｍｅｃｈａｎｉｓｍｓｏｆｈｙｄｒｏｘｙｌａｎｄｃａｒｂｏｎｍｏｎｏｘｉｄｅ5,6ａｎｄｏ…     

Adjusting the chromatographic properties of poly(ionic liquid)‐modified stationary phases by substitution on the imidazolium cation

Poly(ionic liquid)‐modified stationary phases can have multiple interactions with solutes. However, in most stationary phases, separation selectivity is adjusted by changing the poly(ionic liquid) anions. In this work, two poly(ionic liquid)‐modified silica stationary phases were prepared by introducing the cyano or tetrazolyl group on the pendant imidazolium cation on the polymer chains. Various analytes were selected to investigate their mechanism of retention in the stationary phases using different mobile phases. Two poly(ionic liquid)‐modified stationary phases can provide various interactions toward solutes. Compared to the cyano‐functionalized poly(ionic liquid) stationary phase, the tetrazolyl‐functionalized poly(ionic liquid) stationary phase provides additional cation‐exchange and π‐π interactions, resulting in different separation selectivity toward analytes. Finally, applicability of the developed stationary phases was demonstrated by the efficient separation of nonsteroidal anti‐inflammatory drugs.     

高师院校学生数学学习模式研究

本文通过对调查结果的分析,研究了高师院校数学学习模式的现状,提出改进学习模式的若 干建议。     

基于遗传算法优化的机器人非奇异终端滑模控制

六自由度并联机器人是一个强耦合、高度非线性的系统,针对此特性研究了非奇异终端滑模控制方法,为改善其运动品质,结合指数趋近律的思想,给出了系统的控制律.利用李雅普诺夫（Lyapunov）理论验证了存在建模误差和外部干扰时六自由度并联机器人控制系统的稳定性,确保了控制系统的鲁棒性.为了进一步减少滑模控制的抖振,提高系统收敛速度和跟踪性能,采用了遗传算法来优化非奇异滑模面和控制律的参数.仿真结果表明：提出的控制策略参数优化后能使机器人的轨迹跟踪稳态误差趋近于零、系统调整时间短、驱动器控制律平滑,达到了高性能的位姿控制.     

一种电流求和型的低功耗Bandgap电压基准源

为满足标准P阱CMOS工艺要求 ,设计了一种新的电流求和型Bandgap电压基准电路 ,实现了相对于地的稳定电压输出 ,并且能提供多电压基准输出 .电路采用 0 6μmUMCP阱CMOS工艺验证 ,HSPICE模拟结果表明 :电路输出基准电压为 80 0mV ;在 - 40～ 85℃的温度变化范围内 ,电路温度系数仅为 1 4× 1 0 -6/℃ ;电源电压为 3 5V时 ,电路功耗低 ,消耗电流仅为 1 5 μA .该电路不需改变现有工艺 ,输出灵活 ,有望在多基准电压的低功耗系统中获得较广泛的应用     

复合裂纹的应力强度因子有限元分析

讨论裂纹尖端的应力应变与应力强度因子的关系,建立计算复合型裂纹应力强度因子的有限元方法,应用有限元分析软件ANSYS计算Ⅰ型裂纹和Ⅱ型裂纹的应力强度因子以及裂纹尺寸和载荷对应力强度因子的影响。研究结果表明:ANSYS解与解析解很接近,误差很小,验证了复合裂应力强度因子计算方法的有效性;ANSYS解在裂纹较大和较小时误差相对较大,这主要与划分网格的精度有关,裂纹较大时网格不够密,裂纹较小时网格产生变形的影响,可以通过增加网格精度来减小计算误差。     

基于多媒体和网络的大学英语教学模式

基于多媒体和网络的教学模式，极大地促进了大学英语教学的改革，它不仅丰富了教学内容，提高了教学效率，而且促进了整个教学观念的更新。对多媒体和网络技术教育中存在的问题进行了分析，重点阐述了多媒体和网络模式下的英语教学优势，探讨了实施多媒体和网络技术教学的必要性。     

中国商学院人才培养目标、理念和模式再探讨

中国快速发展的经济为中国国内商学院提供了巨大的发展契机,但大部分商学院显然在人才培养的目标、理念和模式上尚未准备好迎接挑战。笔者认为应当从管理体制、人才理念、师资队伍、企业与商学院互动等方面重新探讨,塑造商学院的人才培养目标、理念和模式。     

材料化学实验与科研课题结合的教学模式

为使材料化学专业本科生更好地掌握材料化学的基本技术,全面提高其专业技能和综合素质,结合实际情况和学生培养目标,从教材、教学内容、教学方法、考核体系等方面对实验教学模式进行了改革,以期培养学生的自主创新意识、实验动手能力及科研能力。实践表明:与科研课题相结合的材料化学实验教学新模式有利于学生主动性的发挥和潜能的发现,也有利于学生的全面发展。