建筑力学与美学的关联性及教学方法

工程构筑物需要满足使用功能的要求,在使用过程中满足强度、刚度、稳定性的要求;同时还需要满足人们审美的需要,建筑艺术就是建筑力学与美学的完美结合。因此,教师在教学过程中需要将建筑力学知识与美学知识完美的融合在一起,以此提升学生的专业素养。     

国际建筑遗产保护研究进展——基于《International Journal of Architectural Heritage》2014—2018年文章的定量分析

为深入了解国际建筑遗产保护研究现状,以该领域唯一一本Web of Science核心数据库收录期刊《International Journal of Architectural Heritage》为研究对象,结合文献计量学方法,针对该刊2014—2018年间刊载的342篇文章的来源地、第一作者所属机构、关键词和文章内容进行统计分析,并从建筑遗产的结构性能、测绘勘察、材料分析等方面,归纳提炼研究主题,与国内研究现状进行横向对比。分析表明,国际建筑遗产科技领域当前研究结构以结构性能为主,以材料表征、测绘勘察、环境科学等为辅的多主题交融互动,研究对象的选择偏倚,研究方法的多元交叉验证倾向等特征,国内研究在定量分析、学科交叉、研究内容深度和广度的拓展方面尚存在发展空间。     

浅析建筑工程施工质量控制措施

随着我国建设工程的大发展,在工程项目的施工中就相应的出现了很多有关于技术质量技术控制的难点和重点。质量控制主要是指为达到质量要求所采取的作业技术和活动称为质量控制。也就是说把先进的高新科学技术进而转化为生产动力,进而使整个建筑工程行业在社会经济中的迅速的壮大。     

建筑设计的二维的再现到三维的涌现

论述了建筑设计的发展历程与趋势,指出现代建筑设计方法使传统的二维建筑绘图的侧重建筑的再现性转变为三维的数字化设计的整体涌现性,即当今信息时代数字化建筑设计已会主动的参与设计的逻辑过程并对设计师的设计习惯、思维范式产生巨大影响,由此改变建筑的设计趋势,并对建筑发展和城市空间产生深远的影响。     

论铝合金玻璃幕墙

现代商业建筑在外立面上日新月异的追求使人们对具有更加卓越性的玻璃幕墙的需求日趋迫切。本文对玻璃幕墙的发展、类型、建筑效果及设计建筑要求进行了介绍和讨论凤供进一步研究参考。     

浅谈建筑CAD课程教学

随着社会的发展和技术的进步,《建筑CAD》课程的教学方法和模式也需要不断更新才能够满足社会的需要,取得较好的教学效果。《建筑CAD》课程教学方法和模式的探讨和研究对该课程的课程建设和培养技术应用性人才有着实际意义。     

《屋顶丽人》的结构主义解读

多丽丝·菜辛的《屋顶丽人》是一篇不朽的短篇小说，文章体现了男权主义与女权主义的冲突，而这种冲突是通过一系列的对立表现出来。运用结构主义批评理论下的“二元对立”解读了小说中的各种对立，从文学象征手法、文学符号学和叙事视点等方面探讨了小说的表层意义和深层内涵，从而进一步肯定小说在世界文坛中的重要地位。     

《房屋建筑学》课程的教学体会与思考

为培养高素质的建筑人才，本文从调整教学方案，整合建筑技术课程，更新教学方法及加强学生技能培养等方面，就《房屋建筑学》课程的教学进行了系统、详细的阐述。     

《建筑设计基础》课程教学改革实践

本文分析了我国当前建筑设计基础教学面临的诸多挑战,提出了现阶段建筑设计基础课程教学实践的改革思路,讨论了建筑设计基础课程教学实践的改革措施,为建立符合我国特点的建筑学启蒙教学体系提供新的思路。     

新幼教模式下的幼儿园建筑设计

托、幼建筑作为教育建筑的一种,其环境空间的设计对幼儿的身心健康起着重要的作用。随着我国“开放式教育体系”的推广,其设计模式也在悄悄地发生着变革。作者以自己从业多年的设计实践为例,阐述了新的幼教模式下幼儿园建筑设计手法。