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121.
研究VHDL中表示时序和约束的方法和综合前后模拟一致性在不同设计中的含义.根据这一含义,说明并实现了VHDL中循环语句的综合方法、条件语句和分支语句的综合方法,并实现了与循环有关的其它语句的综合.通过典型的例子给出程序的运行结果,说明实现的方法具有正确性和实用性.  相似文献   
122.
We discuss an object from algebraic topology, Hopf invariant, and reinterpret it in terms of the Ф-mapping topological current theory. The main purpose of this paper is to present a new theoretical framework, which can directly give the relationship between Hopf invariant and the linking numbers of the higher dimensional submanifolds of Euclidean space R^2n-1. For the sake of this purpose we introduce a topological tensor current, which can naturally deduce the (n- 1)-dimensional topological defect in R^2n-1 space. If these (n- 1)-dimensional topological defects are closed oriented submanifolds of R^2n-1, they are just the (n - 1)-dimensional knots. The linking number of these knots is well defined. Using the inner structure of the topological tensor current, the relationship between Hopf invariant and the linking numbers of the higher-dimensional knots can be constructed.  相似文献   
123.
伍强 《化学教育》2022,43(19):83-87
针对一线教师在设计硅酸盐材料一课时面对的困难,开发了与陶瓷、玻璃、水泥相对应的石家河红陶杯、洛阳浮法玻璃、白鹤滩大坝等3个教学素材。包含2个原创实验、7个资料、14个原创提问。开发的素材可用于硅酸盐材料高一新授课或以硅酸盐材料为情境的高三复习课中,也可为原创题的命制者提供参考。素材的选择遵循了立德树人的理念,培养了学生的爱国情怀,同时也提升了高级思维能力。  相似文献   
124.
传统的大学英语《高级英语阅读》课程主要以培养学生的语言能力为主要目标,已不能完全适应当前国家素质教育的要求。因而可以遵循《国标》《大学英语教学指南》等指导文件的素质培养要求,对该课程教学进行改革,运用文本分析法从语言的表层即字词、句型和篇章,深入到文本深层即文本的内涵,以培养学生的思辨能力和创新能力,拓展他们的知识范围和语言实践应用能力,激发他们的学习兴趣,培养他们的人文素质,并最终促进他们的全面发展。  相似文献   
125.
樊春良  钱进 《创新科技》2021,21(4):35-48
变革性技术创新对于能源等重要领域的技术和产业发展具有十分重要的意义.文章以美国能源高级研究计划局(ARPA-E)为案例,探究其推动变革性技术发展的组织文化、制度设置和项目管理机制等,得出若干规律性的认识,提出对中国促进变革性技术发展有借鉴意义的若干建议.  相似文献   
126.
给出了AES-128相邻两轮的轮密钥之间的一个线性关系。通过将这一关系与Hüseyin Demirci和Ali Aydın Selçuk在2008年提出的一个5轮AES区分器相结合,构造了一个8轮AES区分器。在这个8轮AES区分器的基础上,设计了一个对10轮AES-128的中间相遇攻击方案。这一方案在预计算阶段可以节省相当大的存储空间。  相似文献   
127.
采用超声与Fenton高级氧化技术联合处理实际高浓度玉米淀粉废水,超声波与Fenton试剂联合作用时,在超声波的作用下,极短时间(10μs)内形成空化气泡会发生空化现象.由于玉米淀粉浓度较高,在超声作用时有机物更容易发生碰撞,产生较多的自由基,使玉米淀粉废水中的有机物得到降解.最终达到较好的去除效果.通过单独超声实验得到最佳的超声时间为150 min,超声波频率为45 kHz,超声波功率为200 W,pH值为3;通过超声与超声-H2O2联合的对比实验,得出H2O2最佳投加量为40 mmol/L;通过单独加入Fenton试剂与超声-Fenton联合的对比实验,得出FeSO4最佳投加量为8 mmol/L.在最佳参数条件下,超声-Fenton法处理高浓度玉米淀粉废水,其COD去除率可达到92%.  相似文献   
128.
利用化学沉淀法和溶胶凝胶法,通过两步法成功制备出含有尖晶石钴铁氧体和氧化铜的复合催化剂CoFe2O4/CuO,通过扫描电子显微镜(SEM)、X射线光电子能谱(XPS)和X射线衍射(XRD)对制备出的CoFe2O4/CuO进行表征,探究不同高级氧化体系对磺胺甲恶唑(SMX)去除能力,考察过氧乙酸(PAA)浓度、催化剂投加量、水体中常见干扰物质(Cl-,HCO-3,SO42-,HA)和不同自由基捕获剂对SMX去除的影响。分析结果表明CoFe2O4/CuO同时具有CoFe2O4与CuO的特征,对比单独CoFe2O4与CuO,CoFe2O4/CuO对PAA展现出极高的活化性能,在最佳反应条件下(催化剂投加量=20mg·L-1,c(PAA)=200μ...  相似文献   
129.
正研究员[北京]中国科学院植物研究所系统与进化植物学国家重点实验室招聘研究组组长。方向:植物分类学、生物多样性保护、植物资源挖掘与利用等。要求:具有博士学位,年龄50岁以下,具有正高级专业技术职务,长期从事植物分类学研究,并取得明显成果。联系人:杨秀红,电话:010-62836065,电子信箱:yangxh@ibcas.ac.cn。详情见:http://www.cas.cn/rc。  相似文献   
130.
目的:探讨《内科护理学》实验教学的改革成果及可行性。方法:尝试运用MET1 ECS高级综合模拟人对2011级128名护理统招生进行《内科护理学》实验教学。将其分为实验组和对照组。实验组采用综合模拟情景教学法,对照组采用传统教学法。同一门课由同一名老师授课带教,保证教学大纲、授课内容、授课计划的一致性。利用高级综合模拟人分组合理穿插情景案例,创造各种临床情境,提高学生的实际应用能力。结果:与传统教学方法相比,利用MET1 ECS高级综合模拟人在《内科护理学》实验教学改革后能很好地培养学生的实践能力,提高学生的创新素质。结论:MET1 ECS高级综合模拟人真实地模拟各种病理生理改变,表现临床各种症状体征,可根据临床教学需要随时设置,对培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能具有重要的改革意义。  相似文献   
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