浙江省中学体育骨干教师继续教育之研究

采用问卷调查、走访、文献研究等方法，对浙江省中学体育骨干教师的基本情况和学习需求进行研究，分析探讨了制约骨干教师成长的诸因素，旨在探索与完善中学体育骨干教师的继续教育体系。     

浅议中青年骨干教师素质培养

<正>在高等学校面向四个现代化,跨入二十一世纪的进程中,建设一支具有良好的思想政治品德和业务素质的优秀中青年骨干教师队伍,是带动和造就一支跨世纪的优秀教师队伍的关键所在,是高校发展的关键所在,也址高等教育事业发展的关键所在。     

走向教学实践的教师培训——北京市"绿色耕耘"行动京郊化学教师培训的实践与反思

教师培训应该走向教学实践,关注和研讨课堂教学问题,引导教师走上专业发展之路.结合"绿色耕耘"行动——北京市远郊区县农村义务教育学校化学骨干教师培训的实际,介绍了教师培训的目标定位、培训课程内容的设置以及培训活动方式等方面的思考与实践,对培训过程中积累的经验进行了反思,对扎根于教学实践的教师培训发表了看法.     

烷基苯凝聚型性能与分子结构之间关系的探讨

本文根据分子结构的特点，用图论方法探讨了烷基苯的凝聚型性能与其分子结构之间的关系，用四个结构信息指数描述了分子的大小和形状、烷基的大小和数目及烷基在苯环上的位置对凝聚型性能的影响，据此提出一个具有一定结构基础的定量关系式。应用这一定量关系，不仅能够预测烷基苯的沸点、密度和折光指数，而且有助于揭示物质结构与性能之间的奥秘。计算结果表明计算值与实验值的一致性令人满意。     

硅烷摩尔折射度与其分子结构之间关系的探讨

本文首次用图论方法探讨了硅烷的摩尔折射度与其分子结构之间的关系, 提出了一个结构基础明确的定量关系。应用本文定量关系，不仅能够预测硅烷的摩尔折射度, 而且可以合理表征物质结构与性能之间的关系。     

教授风采：赵柏冬

赵柏冬，男，1962年生，沈阳大学建筑工程学院院长，教授。硕士研究生导师。曾荣获沈阳市优秀教师、沈阳市建筑学科骨干教师、沈阳大学教学名师等称号．入选辽宁省百千万人才工程首批人才、沈阳市百千万人才工程“百人”层次。     

声乐教研室教学团队简介

正声乐教学团队是依托音乐与演艺学院乐教研室组建而成,目前有专任教师12人,其中教授1人,副教授2人,讲师3人。其中硕士4人,骨干教师1名,优秀教师1名。经过多年的教学实践和师资建设,已经形成了教学经验较为丰富、科研成果颇为丰硕、知识结构互相补充、     

对“同课异构”培训方式的实施与思考——以北京市市级体育骨干教师培训为例

通过"同课异构"的培训方式,解决体育教学中的结点问题,强化培训的针对性,发挥骨干教师的引领作用,激发了教师参与学习与研究的积极性,完善了"研训一体"的培训方式及构建"学习与研究共同体"的教师研修团队。     

北京工商大学·青年学者

<正>王友升,副教授,博士,硕士研究生导师。北京市科技新星、北京市中青年骨干教师、北京市委组织部优秀人才。主要学术任职:中国农学会农产品贮藏加工分会理事、国家农产品贮运保鲜产业技术创新战略联盟理事、中国食品科学技术     

北京工商大学·青年学者

<正>李秀婷,女,新疆乌苏人,毕业于中国农业大学食品科学专业,工学博士、教授、硕士生导师、北京市高校中青年骨干教师。一直从事食品微生物及食品生物技术等领域的教学科研工作。兼任中国食品科学技术学会营养支持