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991.
Mid—Infrared Optical Parametric Oscillator Based on All—Solid—State—Pumped Periodically Poled LiNbO
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We report the tunable mid-infrared generation with a periodically poled LinbO3(PPLN).Using an all-solid-state pumped Nd:YVO4 laser as the pump source and a PPLN nonlinear crystal with grating periods of 28.2-30.8μm,we have achieved wavelength conversion in the 2.90-4.05μm spectral range by period tuning.The use of confocal cavity design has brought a compact,all-solid-state configuration with an average output powers of idler up to -200mW.The maximum power of 277mW was obtained at the wavelength of 3.35um. 相似文献
992.
为了研究校园卡互操作系统,从分析密码设备互操作框架和密码设备逻辑视图人手,提出了密码系统互操作性泛化的概念和研究方法,对实现密码应用系统的可持续发展具有理论和实际指导价值. 相似文献
993.
从混沌现象看物理与经济关系 总被引:1,自引:0,他引:1
本文描述了混沌现象和混沌系统,通过三个模型的建立,分析了混沌现象和经济关系,阐述了物理学的新延拓——经济物理学建立的重要性,以及经济物理学动作的方式、方法. 相似文献
994.
研究了非相干辐照对LiNbO3:Fe晶体中从自散焦到自聚焦的动态转换过程的影响和控制作用.无论是从前向还是从背向加入非相干辐照,都能加快自散焦、自聚焦过程以及从自散焦到自聚焦的转换过程,增大折射率的变化值.当非相干辐照以一定的时间间隔重复辐照在晶体上时,透射功率能迅速地上升和下降,具有明显的开关效应.这种在非相干辐照控制下折射率的迅速改变有望应用于全光学开关器件.
关键词:
非相干辐照
光伏效应
自散焦
自聚焦 相似文献
995.
996.
997.
罗杰斯的以"学生为中心"到社团学习法中的双主体思想 总被引:1,自引:0,他引:1
社团学习法是美国芝加哥大学心理学教授柯伦在五十年代提出将罗杰斯的心理咨询理论应用于外语教学的一种教学方法.罗杰斯心理咨询理论侧重于从以患者为中心到以学生为中心的思想转变,以及非指导性原则的运用.柯伦将这一理论应用于第二外语的学习,提出五个阶段理论,使教师的地位和学生同等重要.通过对五个阶段教师和学生的不同作用的进一步分析,得知社团学习法确实是一种双主体的教学方法,没有侧重. 相似文献
998.
We report on Raman scattering of VO2 films prepared by radio frequency magnetron sputtering under different conditions. Our investigations revealed that the dominated Raman peaks shift towards high frequency for both V-rich and O-rich VO2 films, compared with the stoichiometry VO2 films. The experimental evidence is presented and the cause for nonstoichiometry dependence of Raman spectra of VO2 films is discussed. 相似文献
999.
1000.
运用Monte Carlo方法研究了样本大小n对确定材料的Weibull三个参数的影响。结合最小二秉法和数值特微法,建立了确定Weihull参数误差范围的随机取样法,以此分析了样本大小n与其误差范围之间的关系。计算结果表明:(1)通过实验确定材料的Wcibull参数时,样本数取n=20较为适宜,当n(15时产生的误差较大:(2)为了提高精确度而采用更多的试件进行实验时,把实验数据按样本数n=20进行随机分组,用各组所得到的Weibull参数的平均值作为材料的Weibull参数的效果最好。 相似文献