直销热线

问：我当初因为好朋友的积极推荐而加入了直销事业，开始我跟着这位好朋友上级还做得有声有色，可是有一天朋友因为个人的一些原因，突然宣布不做了，这令我顿觉失去了依靠。我觉得自己茫然无助，感觉对直销事业充满了无奈，甚至有种举步维艰的感觉。面对这样的情况，我应该怎么办呢？     

解直角三角形学与教

亲爱的同学，通过本章的学习，你将：1．体会测量问题中，可通过间接数量求得需求数量。     

洗发香波的配制及几常见问题

香波市场回顾。市场的需求的多样化的，但对于香波来说，基础功能当然是清洁头发，清洁什么呢？头发的污垢包括：头皮分泌的陈旧皮脂、汗液、过剩的角质碎片（头屑）、灰尘、使用头发化妆品的残留部分，等等。     

浅谈信息时代的电视节目策划

随着信息量的增大，观众对信息的需求出现了多样化和个性化的趋势，传统的电视节目的设置和编排阻碍了电视节目质量的提高，只有顺应时代需要，科学地策划电视节目，才能提高电视的社会效益和经济效益。     

应用化学专业《化工原理》课程教学改革探索

为了适应社会需求的变化和发展，提高学生的工程意识和实践能力，对应用化学专业《化工原理》课程存在的问题与现状进行了分析，探索了该课程教学内容、教学方法、教学手段和实践性教学环节等方面的改革，并在教学实践中予以完善与深化。     

适应市场经济发展 开拓情报服务领域

论述了市场经济条件下情报信息对于企业经营所具有的重要作用，同时论述了情报信息部门如何适应市场经济的要求开展情报服务。     

随机需求条件下的延迟发运策略模型及性质

本针对随机需求条件下物流配送中心的库存和运输联合决策问题，在基本库存和自身运输能力不足的情况下，提出对剩余客户订货需求采取部分延迟到下一期与部分利用第三方物流立即发运两相结合的策略，并在具有一般惩罚(损失)费延迟发运量限制的条件下，建立运输和库存相关总成本数学期望最小的优化模型，论证了该模型的主要性质，在此基础上很容易构造求解该类问题的优化方法。     

网络信息安全专业人才培养模式探讨

网络信息安全人才的培养是国家建设信息安全保障体系和社会信息化健康发展的重要保证。目前,社会对网络信息安全人才的需求量日益增大,而在我国掌握信息安全技术的人才奇缺,并且由于我国网络信息安全专业的教育刚刚兴起,培养出来的专业人才在理论上和技能上也还远远不能满足社会需求。本文针对现阶段社会对网络信息安全人才的需求,在分析我国网络信息安全人才培养现状和存在问题的基础上,对网络信息安全专业人才培养中的课程体系、教学模式、实践环节以及产学研等关键问题提出了自己的看法。     

浅谈FLASH教学中的“问题设计”

问题导向学习(Problem-Based Learning,简称PBL)是以"问题"为核心的一种教学模式,使学生在解决问题的过程中进行学习,并能将当前"问题"提升为一个新的学习内容。使学生有机会主动参与,并从同学与老师的互动中,得到更佳的回馈及学习成果。本人在采用这一教学模式进行教学时,深感其中的"问题设计"是整个模式的关键,只有好的"问题",才能真正激发学生的探究动机,取得好的教学效益。     

问题依然存在，原因又在何方？

鼓励产学研开展以市场为导向的研究开发活动,在科技项目验收、科技奖励和职称评审等对成果的考核上,要注重成果的创新性、创造性及其技术水平,注重成果的可应用性和产业化前景,评价产学研合作的成效和人才培养。