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231.
陆卓宁 《中央民族学院学报》2002,29(4):127-132
全球化与文学的民族性,从根本上说是一个历史问题在当前新的历史语境下的重新言说。它既表现出作为历史问题的滥觞所提供和积累的经验性意义,又由于历史境遇的深刻变化而必然呈示出“新质”,并由此构成对世界现实秩序的挑战。我们既要坚持以“国家和民族”的范式参与“世界文学”的对话,又应积极地把握“全球化”态势以激活民族的文学。 相似文献
232.
论平面设计中的民族文化观 总被引:3,自引:0,他引:3
世界现代文明是所有民族的文化精粹共同发展而成的 ,每一种不同的民族文化 ,造就了不同的设计风格 ,而珍视和继承自己的传统文化 ,保持文化的连续性 ,不仅是社会心理的需要 ,更是中国设计走向世界的需要。只有在设计艺术的发展过程中关注到传统文化中的宝贵遗产 ,在继承传统的同时 ,又牢牢把握现代社会对视觉效果的重视与追求 ,这样才能使设计艺术的发展有一个稳定的根基 相似文献
233.
全球化与文学民族性是当下文艺理论研究的首要课题,本文从两者的关系架构入手,关照当今世界文化格局,试图从文化战略的眼光,提出全球化语境中的文学民族性的形成与流变,进一步理性由此产生的诸多意义网络,实现真正的文化创造。 相似文献
234.
孙健灵 《曲靖师范学院学报》2014,(5):108-111
"金融经济"不仅是现代社会的一个经济领域,而且是一个新的经济时代。"金融经济"的全球性扩展,为世界经济发展带来了更大的活力,同时也增加了掌控金融资本优势的发达国家的话语权;并且,由于实物经济与符号经济的日渐分离,"金融经济"还使当代经济隐含着更大的风险,甚至还需要欠发达的民族国家为发达的民族国家"埋单"。 相似文献
235.
236.
237.
思想政治工作要贴近实际、贴近生活、贴近群众,这是对思想政治工作的全方位、多层次要求。而在实际中,思想政治工作要真正做到"三贴近",做好"三贴近",真正体现出"三贴近"的本质要求,需要贯彻以下 相似文献
238.
"民族性"是比较教育研究中的一个十分重要的概念,迈克尔.萨德勒首次提出"民族性"概念,成为他分析教育资料的核心,并得到了比较教育学家的发展,逐渐成为比较教育研究的一种方法论。尽管比较教育学者就"民族性"概念及其对教育影响的认识上还存在一些争议,但"民族性"原理对当前比较教育研究有重要的时代价值。 相似文献
239.
240.