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221.
222.
素质教育实质上是一个重在探究而非寻求结果的过程。这一过程应该是一个情境的、愉快的过程,而绝不是原来那种僵化的、枯燥的过程。这一过程,淡化结果,留给学生足够的想象空间和思考的时间,赋予每个学生幻想的翅膀和好奇的眼睛,去探求科学的奥秘。正是在这个过程中,学生的主体地位得到弘扬,潜力得到挖掘,能力得以提升。研究性学习正是在这样一个大背景下而倍受推崇,大加倡导。实际上,学习的过程本来就是这样一个过程。正如大科学家爱因斯坦所说:“科学就是一些有趣的探索。” 相似文献
223.
224.
文章以英语写作教学法中的过程教学法为理论基础,强调了写前准备的重要性,讨论了实施写前准备的几种方法,并指出通过这些活动的实施,可以提高学生的英语口头和笔头表达能力. 相似文献
225.
日本宇航研发机构研制的直径13米的宇宙空间环境模拟实验仓,可以在地面制造出高真空,能够模拟出宇宙空间或酷热或黑暗寒冷的残酷环境,以便对卫星在发射或入轨运行过程中可能产生的各种情况,进行周密的地面考察实验。 相似文献
226.
关于高职高专生产实习过程管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
生产实习管理质量的高低,直接关系到教风、学风的建设和教学质量的提高。因此,许多高职高专把生产实习管理作为教学管理的一个主要环节来抓。在生产实习过程中引入和实施过程管理的观念,可以提高生产实习管理质量。本文拟从生产实习管理的各个阶段和环节分析探究如何实施生产实习过程管理。 相似文献
227.
基于Internet的现代远程教育是一种全新的教学模式,开发适用于网络教学的高质量的网络课程成了重要而迫切的课题,因此网络课程的设计与开发亟待进行深入的研究。本文针对当前对网络课程的认识、网络课程设计、教学应用等方面存在的问题,结合大量的开发实践经验,从学习者自身、教学参与人员、课程本身三方面提出了若干设计与开发的策略,以期能开发出优质高效的网络课程,促进现代远程教育的蓬勃发展。 相似文献
228.
质谱分析时,在样品涂样过程中加入发射剂来提高钚的电离效率是一种可靠的方法。一般采用的发射剂有活性炭颗粒和树脂珠,因活性炭颗粒和树脂珠在样品涂样和测量过程中存在一些问题,所以实验研究中衔活性炭颗粒研磨成细粉,制成活性炭粉,克服了活性炭颗粒容易使铼带烧穿的缺点。初步研究了活性炭粉在钚质谱分析中的离子产额,发现使用活性炭粉可以提高钚质谱分析灵敏度近20倍。 相似文献
229.
耦合双原子Jaynes-Cummings模型的腔场谱H 总被引:14,自引:8,他引:6
研究了处于激发态的两原子与高Q腔场相互作用单光子过程的腔场谱,给出了初始光场为光子数态、相干态、压缩真空态时的腔场谱数值计算结果,分析了原子间偶极-偶极相互作用强度gα对腔场谱结构的影响.发现真空场Rabi峰,当gα较弱时为4峰,gα较强时为3峰结构;弱场数态(n>0)时为5峰,强场时为3峰结构.相干态和压缩真空态时,谱结构与光子数分布有关,一般为复杂的多峰结构.结果表明,gα对峰位峰高都有影响,破坏了谱结构的对称性,但这种影响只在真空场和弱场时才较明显. 相似文献
230.
李永康 《西南民族学院学报(自然科学版)》1993,(4)
讨论了化学位的意义和化学反应等温式的应用条件;△G_m=∑υ_iμ_i≤0,△G_m(T,P,W′=0)≤0、—△G_m(ξ)=—∑υ_iμ_i≥W′和-△G_m(T,P)≥W′作判据的异同和各自使用条件。 相似文献