一道高考题引出的结论

2009年高考全国卷Ⅱ理第14题：设等差数列{an}的前n项和为Sn，若a5=5a3，则S5^-S9=_____________。     

我国社会主义市场经济与宏观调控理论

本文从我国社会主义的经济体制分析讲述了社会主义市场宏观调控的必要性，政府宏观调控的必要条件，宏观调控的成效和经验，加强和改善宏观调控体系以推动国民经济又好又快地发展。     

天网防火墙的应用

本文对防火墙的一些相关概念,分类等方面的介绍。天网防火墙可以帮你抵挡网络入侵和攻击,防止信息泄露,保障用户机器的网络安全。     

信息技术支持下的高校课堂教学新模式的构建和研究

不同的时代有着不同手段的教学方式。在信息技术应用日益广泛的大环境下,高校的课堂教学需要做出一些调整以适应现代化的教育形势。信息技术的应用能够为高校课堂教学提供更多的信息支持与更先进的教学手段、教学理念。要想充分运用这些有利条件,高校需对传统的教学模式做出一定的调整。本文将据此讨论一下在信息技术支持下的高校课堂教学新模式的研究与构建。     

边坡衬砌机在南水北调中易水倒虹吸工程的改进和应用

南水北调工程露天渠道战线长,工作量大,现有的渠道衬砌机存在明显的不足之处,为了提高施工工作效率,将其进行改进,使其更好地为工程服务。     

关于创建体育教学新模式的初步构想

在体育教学中改变过去以老师为主导的分班教学模式,实现按照体育项目以学生自主管理为主导的多元化综艺体育教学新模式应该是教育改革的一种新思路。综艺体育教学新模式将体育课的概念改变为综艺体育活动时间,过去的分班上课改为按照年级给予固定的综艺体育活动时间,过去老师按班级授课改为学生按照篮球、排球、足球、短跑、长跑、体操、舞蹈等等若干个项目组自主选择、自主管理,从而焕发学生的主动性和创造性,在锻炼身体、愉悦身心的同时,实现德、艺、体、美、劳、卫、音多方面的健康发展,同时提高学生的竞争意识和综合素质。     

“时空量子化”的关键：纠正数学课本一系列重大错误——证明实数轴有最小、大正数点推翻百年集论

破解“时空量子化”难题的关键：须知“点无大小”是初等几何最重大根本错误。近似计算常识凸显R轴相比下是极短直线段，R仅是实数全体的沧海一粟而远不够用，中学“R各点可与全部实数一一配对；…”等是一系列重大根本错误——微积分不能自圆其说的症结。揭示：否定无穷数使极限论的思想极其混乱；R轴由长为R的最小正数的点组成；各相应曲线是由充分短直线段连接成的；没空隙的y=x轴的区间D各点y=x都沿轴保序增距移动变为点y’=2x形成比D长的ZCy’=2x轴的原因只能是①D-Z各点都弹性变长了②或点与点之间都拉开了一段距离而使其所占据的空间变长了，使Z有许多空隙（各点可变大填补空隙；Z变回D是因…），否则就是点的保距变挟了；将大小不同的点或有空隙与无空隙的线混为一谈．就误以为DiZ而推出：Z的点能与其真子集的点一样多：有半径相等的两圆的点不可一一配对从而不≌更不可重合相等。     

浅谈中学生早恋原因、危害及对策

中学生早恋问题历来是教育界的一个敏感区,早已引起全社会各界人士的关注.中学生早恋具有很大的危害性.中学生早恋主要有生理、社会、家庭、学校的原因.而防止中学生早恋的对策主要有:全社会要营造良好的生活、学习环境,老师和家长要营造和谐的沟通氛围.     

农村集体土地确权发证工作中的质量控制

本文详细介绍了在农村集体土地确权登记发证项目中,如何从＂用人＂和＂管理＂上对项目质量进行有序控制。     

在物理教学中培养学生的创造性思维

进行思考。创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下，以头脑中已有的信息为材料，通过发散思维与集中思维，借助于想象与联想，直觉与灵感等，以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合，从而产生新观点、新设想的过程。在中学物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律。