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101.
102.
在质量信息不对称下,文章基于Hotelling模型研究了双渠道零售商线上线下纵向差异化产品的质量信息披露决策问题。研究发现最优披露策略主要受到产品质量定位和披露成本的影响如下:若披露成本较低,则两渠道均有可能披露,即当两产品质量均较小时,线上线下均不披露;当两渠道产品质量都较高时,线上线下均披露;当线下渠道产品质量较高而线上渠道产品质量较低时,仅线下渠道披露。若披露成本适中,则仅线下渠道可能被披露,且只有当线下渠道产品质量较高时,才会披露;否则,两渠道均不披露。若披露成本较高时,则线上线下都不披露。此外,线下渠道服务水平和线上单位匹配成本的增加总是导致线上渠道披露更少的信息,而线下渠道披露更多的信息。 相似文献
103.
《江西科技师范学院学报》2019,(1)
为探讨大学生的个人公正世界信念对不同紧急情境下助人行为倾向的影响及其机制,对某省四所大学的490名大学生施测个人公正世界信念问卷、共情问卷、紧急助人问卷及社会赞许量表。研究结果表明:紧急归因影响个体的助人倾向,其中外归因情境下的紧急助人倾向显著高于模糊归因和内归因情境;在控制社会赞许性后,共情中介了个人公正世界信念在外归因情境和模糊归因情境下的紧急助人行为,内归因情境中共情的中介效应不显著。为促进大学生的亲社会行为,可加强高校公正信念建设,促进个人公正世界体验;开展共情训练干预,提升大学生的共情能力。 相似文献
104.
伦理道德的现代化,是五四新文化“人的现代化”的一个重要组成部分。对于伦理革命的形成原因,人们往往归因于新文化运动,这是不够全面的。新道德的出现更是现代民族国家建立后新的社会制度和生活的历史要求,这是五四新道德生成的直接的现实原因。 相似文献
105.
俞白桦 《莆田高等专科学校学报》2008,(6):10-13
指出构建社会主义和谐社会必须继承丰富的传统和谐文化。包括继承传统和谐的思维方式,人与人、人与社会、人与自然关系和谐及个人身心和谐等内容,还有通过完善人格、实施仁政、树立正确的义利观、诚实守信等达到和谐的方法。 相似文献
106.
袁健 《科技情报开发与经济》2016,(1):50-53
阐述了新媒介环境下阅读发生的新变革及大学生阅读现状,分析了阅读与大学生学习信念的关系,从加强大学生自身建设、保持对学习的激情、积极创建有学习信念氛围的校园文化等方面,提出了重建大学生学习信念的策略. 相似文献
107.
青少年道德赋能已是国外成熟的教育理念,这一教育理念引入我国后无疑对青少年德育的发展创新注入新鲜血液。道德赋能突破了青少年是一个充满破坏力群体的刻板思维,从相信每一位青少年均充满灵性和巨大潜力入手,通过道德赋能与学校实践相结合的教学方式,培养青少年的双重目的意识、语言表达的力量与理解力、服务品质和灵性感知能力等,以此唤醒青少年内心潜藏的无限能量,为学校的德育工作带来新契机。 相似文献
108.
109.
110.