AHP法在数学建模参赛队选拔中的应用

科学选拔优秀的数学建模参赛队,是目前各高校组织数学建模竞赛所面临的一个重要问题。运用层次分析法原理,在采用德尔菲法确定权重系数的前提下,建立了多级综合评判模型,较好地解决了选拔数学建模参赛队的问题。该模型可操作性强,结果准确可靠,具有较广泛的实用性和拓展性。     

“新农科”背景下农林类拔尖创新人才的培养模式研究

“新农科”建设为实现我国高等农林院校成为世界一流大学、农林学科成为世界一流学科(简称“双一流”)明确了新方向，也是实现国家“双一流”建设的重要前提.“新农科”拔尖创新人才应具备很强的创造性思维、自主学习能力以及创新能力，他们是我国实现新农业、新乡村、新农民和新生态建设的重要原动力.高校目前在农林类拔尖创新人才的培养中主要存在缺乏良好的通识教育、缺乏启发式教学、考核方式同质化和学生能力发挥受到限制等主要问题.鉴于此，应出台相应的激励政策，在课程设置上更注重学生的创新精神和创造力，在培养方式上注重学生的学习和科研兴趣，强化自学能力、归纳总结能力和表达能力，在管理方式上加强过程管理，在评价方式上建立公平公开公正、原创优先和灵活多元的奖励制度，从而培养出适应新时代“新农科”发展的农林类拔尖创新人才.     

公开遴选与完善基层公务员培养选拔机制研究

公开遴选是畅通基层公务员"上行通道"和公务员队伍内部"二次择优"的一项制度创新,是公务员竞争性转任方式之一,在完善基层公务员培养选拔机制中具有不可替代性。为了将公开遴选工作提升到一个新的层次,本文以重庆公开遴选的实践探索为例,梳理当前基层公务员培养选拔的主要做法,分析存在的问题,并提出提高公开遴选科学化水平以完善基层公务员培养选拔机制的四项对策建议。     

论项目总监的选拔与管理

就监理工作中总监的条件及其义务权限进行了探讨 ,并提出应强化总监的考核、奖罚和协调作用