浅谈创新教育在中学历史教学中的运用

为适应现代化建设对新型、高素质人才的需求,近年来高考命题不断加大了对学生主观能力的考查,培养创造型人才成为中学教育的当务之急,这就要求在中学教育阶段不断深入地开展创新教育.本文试就中学历史教学的现状,谈创新教育在中学历史教学中的运用.     

层次分析法在学生选拔中的应用

本文提出在学生选拔中应用层次分析的方法，即通过一种定量分析，根据不同的需求选取不同的权重进行运算，制定出一套较为可行的确定权重的方法，更好地体现人才的总体素质，为人才选拔提供更为客观的依据。     

古代选才拔仕的唯物辩证法思想初探

治国兴邦，要在得贤，因村施用，及时匡正。任贤之道，省当“五视”，察言观行，小中见大，广搜博求。用人之道，在于避其所短又当其时，则世无弃村。匡正之道 ，在于激励与惩戒并行研究领导科学，建设干部队伍，自可以史为鉴，古为今用。     

谈高校班团干部的选拔与培养

高校班团干部是联系教师和学生的纽带,是班集体凝聚力的核心。切实做好班团干部的选拔和培养,发挥他们的模范带头作用,不仅为高校教育管理提供服务,更为学生的成才提供保障。     

坚持创新 不断完善高校学生干部的选拔与培养

高校建设和改革不断深入,高校学生干部的选拔和培养却还未引起足够的重视,存在着诸多有待解决的问题和完善的方面,成为了制约高校学生工作发展的消极因素。本文希望通过回顾近期国内学者对高校学生干部选拔和培养方面的研究结果,揭示目前我国高校学生干部队伍建设的现状,并结合我院在学生干部选拔培养方面的一些做法,对高校学生干部的选拔和培养的发展模式进行探讨。     

层次分析法在高校管理人才招聘和选拔中的应用

本文以层次分析法为理论基础,通过实例科学量化高校招聘和选拔管理人才体系的各项指标权重,以验证该方法在高校管理人才招聘和选拔中的适用性。     

浅议班干部的选拔、培养和使用

班干部是否选得好、选得准，对班级是一个重要的问题。本文分别从班干部的选拔、培养和使用进行研究分析，为推动班级管理改革提供参考。     

浅谈医院管理干部的标准和要求

论述了医院管理干部自身素质的提高与发展,对管理干部的选拔、任用、培养进行了探讨.     

公务员队伍精英化未必能成常态

我国干部选拔的改革力度较大，这不仅体现在公务员的录用管理上，晋升管理中也采取了竞争上岗、公开选拔的选拔方式，都引进了竞争考试制度，可以说已经迈出了一大步，值得积极评价。     

浅谈高校学生干部考察选拔与培养

新形势下大学辅导员应通过多种途径注重培养学生干部的各方面能力和素质,重视对他们的选拔与培养,提升学生干部的综合素质,达到学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提升的目的。