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逆反心理是军队思想政治教育过程中经常出现的一种较为普遍的消极心理状态,军校学员作为部队未来发展的中坚力量,在思想政治教育过程中出现逆反心理有着很大的负面影响。因此,分析思想政治教育过程中的逆反心理,对于提高思想政治教育的效度具有重要的现实意义。 相似文献
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通过了解青年学生成长进步中的心理现象来了解青年学生逆反心理的形成原因,以便及时采取有效的措施来避免或减小因逆反心理而产生的危害。 相似文献
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青春期学生逆反心理的调查与对策——以某中学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
逆反心理在中学生中是普遍存在的,它对我们的教育管理存在很大的阻力。是什么原因导致它的产生,如何消除不健康的逆反心理?所有这些问题都要求我们正确认识和研究,摸索一些好的方法去正确引导学生克服逆反心理,真正实现素质教育的目标。 相似文献
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运动员的"逆反心理"与运动队思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
从客观因素和主观因素两个方面分析了运动员“逆反心理”产生的原因,剖析了运动员“逆反心理”的行为表现,探讨了矫正运动员“逆反心理”的优秀运动队思想政治工作方法。 相似文献
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逆反心理是一种以反常的心理状态来支持自己行为的心理现象,它是一种内发的反向力量,是后进生对教师明显的“抵触”、“对抗”心理。转化后进生是班主任工作的一项重要任务。而消除后进生的逆反心理是班主任做好教育和转化后进生工作的关键。那么,如何消除后进生的逆反心理呢? 相似文献
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王蓓 《沈阳大学学报:自然科学版》2001,13(3):77-79
立足于高校学校学生管理工作,从列举学生若干“逆反心理”的表现入手,分析学生“逆反心理”形成的原因,并进一步探索其解决的对策,指出科学面对学生在受教育过程中的“逆反心理”应当引起高校学生工作的广泛关注。 相似文献
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鉴于高职院校的学生心理特点,他们很容易在生活学习过程中出现一系列的心理障碍,这些障碍主要包括自卑、孤独、烦躁、焦虑、功利、苦闷等,而我们只求寻根溯源,找到形成这些心理问题的根源,才有可能解决诸如此类的心理障碍问题. 相似文献
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背景描述:
中学生正处于一个人一生当中快速发育的一个时期,即:青春期。这一时期正是学生身体、思想发育最为迅猛的一个时期:性器官逐渐发育成熟,性心理发生急剧变化,出现朦胧的性意识,异性之间的好奇心和神秘感与日俱增。异性同学之间彼此渴望接近,并比较注意自己的外表和言行,期望能吸引异性的注意。学生对于男女同学、异性之间的感情与交往,是既朦胧、又好奇。 相似文献