黑山新立屯水源区可开发利用性评价

采用均衡法进行地下水补给量,排泄量(按开采量),储存量进行及平衡分析,连而对水源地安全性进行评价.     

实践教学在师范专科教育中的实施——以焦作师范高等专科学校为例

实践教学在高等学校教学工作中占有重要地位。高等师范专科教育兼有高等教育和职业教育的性质，其职业教育性决定了必须将实践教学放在首位。而实践教学又是一个系统化的工程，要有效实施，需要在人才培养方案中规定下来；需要在具体实施过程中多措并举，构建完善的实践教学体系；需要建立健全实践教学质量评价标准和监控制度，注重实践环节的监督落实，这样才能保证教师教育培养目标的最终实现。     

山西省和顺县恋思水库溢洪道工程地质条件评价

在工程地质勘测取得资料的基础上,对恋思水库溢洪道工程地质条件进行了评价并提出了相应的建议。     

Non-contact evaluation of the resonant frequency of a microstructure using ultrasonic wave

This paper presents a novel non-contact method for evaluating the resonant frequency of a microstructure, Firstly, the microstructure under test is excited by ultrasonic waves. This excitation method does not impose any undefined load on the specimen like the electrostatic excitation and also this is the first actual use of ultrasonic wave for exciting a microstructure in the literature. Secondly, the amplitudes of the microstructure are determined by image edge detection using a Mexican hat wavelet transform on the vibrating images of the microstructure. The vibrating images are captured by a CCD camera when the microstructure is vibrated by ultrasonic waves at a series of discrete high frequencies （〉30 kHz）. Upon processing the vibrating images, the amplitudes at various excitation frequencies are obtained and an amplitude-frequency spectrum is obtained from which the resonant frequency is subsequently evaluated. A micro silicon structure consisting of a perforated plate （192 × 192 μm） and two cantilever beams （76 × 43 μm） which is about 4 μm thickness is tested. Since laser interferometry is not required, thermal effects on a test object can be avoided. Hence, the setup is relatively simple. Results show that the proposed method is a simple and effective approach for evaluating the dynamic characteristics of microstructures.     

用于动态心电波形聚类评价的Hausdorff策略

研究了动态心电信号的波形形态特点,提出了聚类质量有效性评价的Hausdorff策略,该策略通过类内相似度描述的相关数据的自然结构来计算并评价聚类结果的质量.通过采用MIT-BIH提供的标准心律失常数据库进行实验,实验结果和分析表明Hausdorff策略的评价结果与实际的数据分类状况呈线性相关,适用于动态心电波形聚类结果的有效性评价.     

学术国际化与社会科学评价体系——以SSCI指标的应用为例

《社会科学引文索引》(Social Science Citation Index,SSCI)是20世纪60年代美国科学情报研究所建立的综合性社科文献数据库。中国众多高校将在SSCI上发表论文的数量引入社会科学评价体系中,作为衡量教师科研质量与能力的重要指标。这种做法有助于促进社会科学研究的国际化与管理评价的客观化,但也对本土研究造成了一些不利影响。如何看待在SSCI期刊上发表论文,涉及如何客观地看待学术国际化的问题。因此,中国需要建立一套多元化、本土化的评价体系,正确而客观地对社会科学成果进行评价。     

浅谈水环境现状及评价方法

水是万物生命之源,是人类发展的命脉。水环境是生态环境系统中最活跃、影响最广泛的要素,是生产生活中不可替代的重要资源。本文在对中国水环境现状进行分析的基础上,浅谈水源地水环境现状及评价方法。     

基于SOFM神经网络的学生综合评价

对学生的综合评价可以采用一系列可量化的指标来描述:智育素质、思想道德素质、身心素质、科学人文素质等,传统的对学生的评价很难综合考虑学生各方面的索质,从而导致评价不合理.为了能够综合评价学生各方面的素质,在提出改进的自组织特征映射(SOFM)神经网络的基础上,利用SOFM网络能够对高维数据有效分类的特点,将量化后的学生各方面的素质指标作为输入数据,在对样本数据进行训练后,根据输出神经元在输出层的位置对学生进行分类,最终把学生合理地分为优秀、良好、中等、稍差、差5个等级.     

高校数学教师教学质量的评价探索

本文根据教育评价的有关理论构建数学教师教学质量评价指标体系,利用模糊数学的有关原理建立模糊综合评价的数学模型并用该模型对一位教师进行评价,最后讨论了该方法的优点以及应注意的问题。     

同伴评价在英语口译教学中的可行性研究

本文主要研究了将同伴评价作为一种新的评估方式运用于英语口译教学中的问题。研究证明：同伴评价在英语口译教学中的运用是可行的：它能够培养和提高学生的学习自主性。