五人制足球在中小学开展的价值研究

五人制足球是国际足联现在大力推广的比赛项目,它在校园中具有较强的适应性。通过对五人制足球特点的研究,为其在中小学的普及、足球后备人才的培养和校园体育文化建设提供理论指导。     

高职学院诗歌教学探析

由于高职教育以职业教育为主,目前还没有一本非常适合各类职业学院学生继续接受文学教育的好教材。部分职业学院把学生接受文学教育作为选修课开设,造成文学课上什么内容,达到什么样的水平,具有什么样的能力,没有评判标准,老师感到茫然。本人就高职诗歌教学谈谈看法和建议。     

浅析中日青少年足球训练的差异

青少年足球训练问题是一个由来已久的问题,本文对中日青少年足球训练的差异进行调查研究。结果显示：我国的青少年足球训练情况存在很大问题。足协对青少年足球的重视程度不够;青少年进行足球运动的人数越来越少;我们的足球梯队建设存在很大问题;我们的足球训练理念缺乏传承性,这一系列的情况很不利于我国的青少年足球发展,应引起足协的高度重视。     

高等教育中公共选修课实践探讨

公共选修课是高等学校课程体系结构中的一个有机组成部分,是培养大学生综合素质的重要渠道,也是实现通识教育的重要举措。许多高校通过公共选修课的开设使学生受益非浅,取得了令人满意的效果。然而,在公共选修课的教学实践中存在学生选课目的不明确、任课教师责任意识不强和学校管理机制不健全等问题。因此本文对公共选修课中存在的问题提出了相应的对策。     

关于在高校开设体育英语选修课的讨论

随着中国经济的发展,体育英语已越来越引起人们的关注,这必将掀起全民学习体育英语的热潮。本文基于这样的社会背景下,就在高校设置体育英语选修课的意义,选修课的教学目标及教学模式这三个方面展开讨论。     

高校足球教学中停球技术的教学方法探讨

停球在足球运动中虽然是一项小技术,但是停球技术却是非常重要和关键的足球专项技术,因为只有停好了球,才能做下一步的动作。如果停球这个第一项处理球的技术就出现了问题,那么以后的技术一定都会受到影响一结合高校教学实际,针对足球运动中的停球技术进行了论述。     

中职学校应开设数学建模选修课

数学建模对于数学基础扎实的普高教学来说是常见的,而对于基础参差不齐又薄弱的中职教学是难见的。为了适应现代教育的要求,根据中职学校的实际情况,笔者提出中职学校应该合理地开设数学建模选修课。     

浅谈高校足球专业学生的身体素质训练

身体素质训练是足球运动训练的重要组成部分.高校足球专业学生在全面发展素质的基础上,应以力量素质为基础,重点发展速度、耐力、灵活性和柔韧性.从以上几个方面素质的训练阐述如何提高足球专业学生全面的身体素质.     

分析第15届亚洲杯足球赛进球特征和规律

采用录像观察法、数理统计法、文献资料法、逻辑对比分析法和专家访谈法,对第15届亚洲杯足球赛16支球队32场比赛87个进球进行分类分析,揭示亚洲杯足球赛进球的规律和内在特征,并找出中国进球少、进球途径单一的原因,总结出提高我国高水平足球队射门的方法和途径.     

机器人足球训练中视觉感知与动作执行同步机制

主要研究RoboCup训练中球员视觉感知与动作执行同步的技术.在全面分析RoboCup现有同步方法存在问题的基础上,提出一种动态的视角调整方法,即通过对球员视角宽度的调整控制视觉信息到达的时刻,结合动作指令发送的特殊策略,实现球员向服务器发送指令时机的优化,以达到最佳同步效果.关于球员视角宽度动态切换的实现,具体包括:基于增强视觉检测的视角切换与分类视角动态切换2种方法.对比实验证实了该同步技术的优越性.