活动课与地方课程资源的开发和利用

历史课程标准特别强调要培养学生的实践活动能力，全国各地出版的九年义务教育历史课本，每一种版本都安排了“活动课”，并将作为必修课内容。“活动课”就其教学内容而言，具有极大的开放性，不仅涉及历史课本上的内容，而且涉及到课本以外的教学内容，涉及整个社会现实和学生的生活实践，所以活动课与地方历史课程紧密相关。因此，教师在教学过程中，要充分开发和利用地方历史课程资源，把地方历史课程资源作为“活动课”的教学资源，使“活动课”教学更加丰富多彩，更加贴近学生的生活，充分展示“活动课”的教学功能。     

从高校教学科研工作看图书情报的重要性

图书馆的工作水平是衡量高校教学、科研能力的重要标志之一。高校中的图书情报工作作用主要体现在：为教学、科研工作提供文献情报的保障，帮助教学、科研人员吸收利用最新研究成果，为教学科研提供有力的文献资源支持服务；在学生学习过程中的需要加强信息素质教育，提高其利用文献资源的能力。     

网络环境下高校文献信息资源的采集策略

文章概述了网络环境下高校文献信息资源采集的基本涵义和发生的变化，提出了文献信息资源采集应采取的策略。     

苏轼创作思想的现代梳辨

人们早已普遍认识到苏轼的文学创作给后世寂寞的文人所带来的长时间欣喜，然而，学术界却并未像我们认识苏轼的文学成就一样去正确估价其丰富而深刻的创作思想，他所提供的原创性文艺理论资源也未得到有效利用。这种状况，无论对于苏轼本人抑或对于后世读者，都是不公正的。从现代写作学的角度观察，不难发现，苏轼在其一系列诗词文章特别是与友人的往来书信中，比较系统地提出了他的文艺创作思想。主要包括作家修养论、创作目的论、艺术构思论、文本和谐论、作品风格论。     

关于加强高校图书馆期刊工作的思考

论述了加强高校图书馆期刊工作的问题，包括期刊的合理选购，期刊的开发、利用与管理，以及期刊管理人员综合素质的培养。     

拓展孵化服务功能促进软件产业发展成都高新区技术创新服务中心打造『国家软件产业基地公共技术平台』

随着高新区“二次创业”的不断深入，高新区孵化服务体系日趋完善，孵化功能得到进一步深化与拓展，整合创业资源、构建公共服务平台已成为国家创业中心当前重要的工作内容。按照科技部的要求，成都高新区依托占地500亩的高新孵化园，积极打造火炬创新创业园，推进园区的专业化、多元化和国际化进程。为聚集成都高新区的特色软件产业群，打造软件产业链，提升企业自主创新能力，成都高新区技术创新服务中心积极打造成都高新区“国家软件产业基地公共技术平台”。     

栖霞县土地资源适宜性评价

以土地类型为基础，对栖霞县的土地资源进行了适宜性评价，可为因地制宜，合理利用土地资源提供科学依据。     

甘草资源和“甘草官司”

甘草(G.Uralensis)是一种重要的资源植物,无论从经济效益和生态效益来讲,都具有很高的价值.人类对甘草的利用已有2000年的历史.在我国甘草主要分布于干旱、半干旱地区.随着经济建设和科学技术的不断发展,国内外对甘草的需要量与日俱增.由于长期以来不合理的开发利用,甘草资源遭到严重破坏,由此带来的环境质量恶化、生态平衡失调,甚至引发了一场"甘草官司",引起了各方面的重视.甘草问题是资源问题、环境问题,也是社会问题.     

浅谈沼肥在农作物栽培上的综合利用技术

随着农村能源的开发，沼气利用的快速发展，沼肥资源广而丰富，充分科学利用这一资源，积极发挥沼肥的应用效率，对发展农业生产具有重要意义。