全文获取类型
收费全文 | 12052篇 |
免费 | 367篇 |
国内免费 | 559篇 |
专业分类
化学 | 1484篇 |
晶体学 | 4篇 |
力学 | 116篇 |
综合类 | 81篇 |
数学 | 1196篇 |
物理学 | 1046篇 |
综合类 | 9051篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 109篇 |
2022年 | 155篇 |
2021年 | 142篇 |
2020年 | 111篇 |
2019年 | 130篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 126篇 |
2016年 | 159篇 |
2015年 | 294篇 |
2014年 | 659篇 |
2013年 | 558篇 |
2012年 | 749篇 |
2011年 | 826篇 |
2010年 | 836篇 |
2009年 | 1013篇 |
2008年 | 1047篇 |
2007年 | 926篇 |
2006年 | 689篇 |
2005年 | 672篇 |
2004年 | 550篇 |
2003年 | 525篇 |
2002年 | 410篇 |
2001年 | 411篇 |
2000年 | 286篇 |
1999年 | 244篇 |
1998年 | 200篇 |
1997年 | 154篇 |
1996年 | 153篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 134篇 |
1993年 | 98篇 |
1992年 | 99篇 |
1991年 | 80篇 |
1990年 | 61篇 |
1989年 | 63篇 |
1988年 | 29篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 7篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 709 毫秒
101.
GB/T103354—2004《涂布纸和纸板涂布白纸板》对富阳市涂布白纸板生产实际存有不适用之处,为符合法律法规和企业自身发展需求,企业必须制定充分反映市场、用户和消费者要求的企业标准。 相似文献
103.
采用多元线性回归方法对常用元素的结构参数及其标准电极电位对定量结构性质相关(QSPR)模型进行研究,结果显示,电负性、电离能等结构参数与元素标准电极电位之间有较好的线性相关性. 相似文献
104.
105.
新的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称“新标准”)所包含的新学习方式和新课程评价观强烈冲击着现有的美术基础教育体系.它要求中小学美术教师改变以往习以为常的教学方式和教学行为.确立一种崭新的教育观念.使美术教学模式由从学科本位、知识本位转变为关注每一个学生的发展。新课程标准要求美术教育以发展学生的艺术素养、人文素养及促进学生的发展为主要目标.因此在教育目标上比传统的美术教育更具综合性。它不仅强调知识教育与能力教育相结合,而且强调艺术精神与人文精神、艺术内容与艺术体验、艺术过程与艺术个性的结合。因此,其课堂教学过程除了符合一般教学过程的基本规律外.还具有以下特点: 相似文献
106.
概化理论是一种发展较晚但功能全面的现代测试理论,能有效地设计、分析和评估测试项目。直到上个世纪八九十年代,Robert Brennan等人开发了GENOVA等一系列应用软件后,概化理论才在心理和教育测量领域的研究中逐渐受到重视,此后,运用概化理论研究实际问题的项目也逐渐多了起来。概化理论与项目反应理论属于不同的理论范畴,它们的基本假设也有很大的差别。 相似文献
107.
珠心算教练师国家职业标准的公布施行,对规范珠心算教学、强化对珠心算教练师培训管理具有重要的现实意义,这是各级珠算协会今后一个时期的一项新的工作任务。为此,如何正确定位和科学把握珠心算 相似文献
108.
109.
生物物理,特别是生物物理材料的医用研究,近年来在国际医用科学界形成了一个特别值得注意的热潮。人们越来越认识到,从医用科学的角度来看,生物与物理的结合是一个正待发掘的宝藏。这是一个新的交叉领域,充满挑战性又富有机会。人们已经用生物物理材料制作除大脑以外的几乎所有组织和器官用于医疗。目前,在富有挑战性的仿生、智能材料及组织工程材料的研究方向上,都在丰富生物医用材料的内容,而在这一领域的研究应用中,也不乏有许多自然科学的哲学问题。生物物理医用材料技术的兴起和发展的内外部因素生物物理何以在20世纪60~70年代崛起并得到迅猛的发展呢? 相似文献
110.
高职学生心理健康标准与心理健康教育途径探索 总被引:1,自引:0,他引:1
研究高职学生的心理健康标准,探索心理健康教育的有效途径,对有针对性的进一步加强高职学生心理健康教育具有重要的现实意义。本文在该方面进行了积极的探索,并提出了实施心理健康教育的六条途径。 相似文献