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81.
82.
培养日语学习中的听力策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏大静 《科技资讯》2006,(20):125-126
在学习日语中,听力是一项重要的语言技能,但由于听力理解过程的复杂性以及听者自身的主体因素,听力往往是许多学习日语学习者的薄弱环节。本文从认知心里语言学的角度分析听力过程的实质,论述影响听力提高的主、客观因素,并提出如何培养我们的听力技能策略。  相似文献   
83.
本文从C语言的由来入手,讲述了C语言的“一个基础”,“三大结构”,“三大部分”的学习,对C语言的主要内容及学习方法进行了归纳。  相似文献   
84.
《江苏技术师范学院学报》2006,12(5):F0003-F0003
英语语言文学学科为江苏技术师范学院校级重点建设学科,有4个研究中心;英美文学研究中心、翻译研究中心,英语教学研究中心和英语语谋划言与文化研究中心。  相似文献   
85.
“纪录片”以洞察社会百态、感受人间冷暖的人文关怀与新闻敏感,在当今电视节目竞争中占有一席之地,它将真实性与艺术性巧妙结合,既有现实生活原汁原味的真实反映,又具备高于现实生活的可观赏性。我国的电视纪录片制作已越来越接近世界水平,但也存在一定问题。本文就主人公形象、同期声与画面语言功能、摆布痕迹、纪实效果与画面质量等四个方面的问题进行阐述。  相似文献   
86.
87.
一1 985年 ,上海外语教育出版社出版了一本书 ,叫《伊甸园之门》(GatesofEden ) ,作者是Mor risDickstein。原本是 1 977年在美国出版的 ,副标题是“美国六十年代文化”。这书在 2 0世纪 80年代中后期非常风行 ,很多中文系学生都在读。书前附有一些黑白的照片 ,大致上可以看出这本书的内容。第一张是马尔库塞的照片 ,我们知道 ,马尔库塞是西方马克思主义的一个代表人物 ,他对马克思和弗洛伊德理论的综合成为西方1 960年代反文化的一个理论基础。第 2页的照片是三个作家 ,一个是小库尔特·冯尼格 ,另外一个是诺曼·梅勒 ,最下面的大胡子是…  相似文献   
88.
刘海滨 《甘肃科技》2004,20(4):74-75,78
主要探讨解决设计人员在工程设计中经常碰到的光栅图像的处理及输出方法,从而降低劳动强度、提高工作效率。  相似文献   
89.
本论述了“教学好玩”(陈省身语)的五个方面;教学语言精确;教学发现(类比发现;归纳发现和直党发现);教学解题思路;教学思想方法和数学应用都体现了教学关。  相似文献   
90.
我在网上看到这么一则博客:我所在学校是一所普通的农村中学,这里面临长江,背靠晋云山的断脉,用山清水秀来形容她一点也不夸张。这里的学生就像养育他们的土地一样,淳朴,可爱。一天我上课,讲银镜反应时,为了增加课堂氛围,我就说镜子的后面是一层均匀的单质银。这时,一个学生马上接嘴说:“真的吗?走,我们去找镜子,把它刮下来,我们去卖银。”  相似文献   
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