让语文课堂充满魅力

语文素来被称作是“百科之母”，但是在很多理科生的心目中语文课受重视的程度远远不如数理化课，他们认为听与不听差不多，脱几节无所谓。这严重影响了语文教学的质量。叶圣陶早在四十年代就指出：“尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，而是现代公民所必须具有的一种生活的能力。”如果没有这种能力，就是现代公民生活的缺陷，吃亏的不是个人，而会影响民族的素质。为此，     

《大庆师范学院学报》哲学社会科学稿约简则

<正>《大庆师范学院学报》是黑龙江省教育厅主管、大庆师范学院主办的综合性学术理论双月刊,全国统一刊号,国内外公开发行,逢单月10日出刊。第一、二、四、五期为哲学社会科学内容,设立了哲学研究、政治学与社会学研究、经济纵横、法学研究、文学研究、语言文字研究、历史与文化研究、高教研究等栏目,刊登有关学科的基础研究和应用研究的学     

我校《大型藏文基础语料库建设》获国家语言文字工作委员会立项资助

由文学院次旦扎西教授主持申报的《大型藏文基础语料库建设》,经国家语言文字工作委员会科研规划领导小组办公室组织的专家评审获立项资助,经费60万元。本课题的目标是:建立一个1.5亿万藏文字符的大型藏文平衡语料库,并结合计算机自动处理与人工处理方式,抽取3000万藏文字符的生语料,进行分词和属性标注等深层次加工,得到藏文基本标注语料库,以便为进一步的语料库文本的语言学和计算语言学研究奠定基础。此课题还将借助计算机技术和语言学理论的新成就及其研究方法,建设大型的藏文基础语料库,对于弘扬民族文化具有十分重要的意义。将为藏语…     

二次函数区间最值的类型与解法

中文是世界上人口最多的国家通用的语言文字，是象形文字；英文是国际通用的语言文字，是拼音文字．语言学家在这方面已有较多的比较，特别是近几年中小学甚至幼儿园双语教学的提出，但在抽象的数学语言方面，中英文的差别又有多大呢？此文将介绍一项这方面的研究．该研究是美国纽约城市大学的韩翊教授的博士论文的工作，研究分为两个部分．第一部分比较中英文数学名词的清晰度，第二部分比较这两种语言对学生数学成绩的影响．因该文背景方面的介绍也很有意义，所以本文也将其概括地介绍一下．     

出访德国报告

应德国亚深应用技术大学的邀请，山东省语言文字工作考察团于2004年12月16-27日访问了德国。考察团由枣庄师范专科学校副校长曾宪明、山东大学教务处副处长朱瑞富、滨州市教育局副局长卢得欣、山东教育学院教务处处长林成策、山东商业职业技术学院基础部部长李玫、山东财政学院普通话培训测试中心主任蒋万春、山东师范大学外事办公室翻译孙全志组成，由山东省语言文字工作办公室副主任韩述梅带队。     

王祥书画

王祥，一九八二年毕业于中国人民大学历史系．现任中国科技史学艺术教研室主任、副教授。研习中国书法和中国画。出版有《中国语言文字》专著。举办过个人画展．作品为国内外多家单位与人士收藏。     

中学语文应还原本色教学

一直以来，中学语文课堂教学，在组织过程和创新理念方面都存在着诸多看法与模式。创新教学说白了也就是在教学过程的枝节上寻求突破，用一些新奇的先进的手段来吸引学生的眼球，制造课堂活跃的现象。文章提出中学语文应还原本色教学以达到真正培养学生语文素养的目的。     

《大庆师范学院学报》哲学社会科学稿约简则

<正>《大庆师范学院学报》是黑龙江省教育厅主管、大庆师范学院主办的综合性学术理论双月刊,全国统一刊号,国内外统一发行,逢单月10日出刊第一、二、四、五期为哲学社会科学内容,设立了哲学研究、政治学与社会学研究、经济纵横、法学研究、文学研究、语言文字研究、历史与文化研究、高教研究等栏目,     

通过多种渠道引导学生爱读书

语文阅读教学是帮助儿童感受和感悟语言文字，积累知识，发展思维，培养良好阅读习惯的一个重要环节。目前在开展小学语文创新教育的活动中，我们尝试拓展多种途径阅读，使课堂无论在形式还是内容上都变得活泼而丰富，教学效率明显提高。     

朗读教学之我见

朗读是阅读教学中最经常最重要的训练，朗读训练也己引起广大教师的重视，但目前小学生朗读能力不强的现象普遍存在。主要原因还是教师指导不得法。有的教师在指导学生朗读时，只是反复强调带着感情去读，而缺乏具体的指导。如什么地方停顿，用怎样的语调，保持怎样的速度等等，使朗读指导流于形式，没有发挥朗读对理解课文内容、语言文字训练、陶冶学生情感的作用，致使学生的实际朗读能力得不到培养和提高。