如何培养学生在语文学习中的独立意识

从事语文教学工作多年,强烈地感受到应试教育在学生心里打下的深深烙印。不会独立思考,没有独立见解,不敢质疑,唯书是从,人云亦云。被动地等待是他们学习的唯一方式,也是他们乐于接受的唯一方式。久而久之,老师成了匠人,学生成了木偶。然而,未来社会呼唤具有独立性的人,素质教育重视的正是学生的个体能力,新课程改革也正是要极大的调动学生独立学习的积极性。改变现状,激发学生的生命力,培养他们在学习中的独立意识,营造一种自主学习的氛围是我们执教者迫切要做的。为此,我尝试从以下几个方面入手:     

陕重汽新基地联合厂房钢柱基础预埋螺栓施工方案

1工程概况陕重汽新基地联合厂房工程位于泾河工业园内,地基采用1.5m厚3:7灰土垫层,基础采用钢筋混凝土独立基础,混凝土标号C30,主体结构采用钢柱、钢梁排架结构。东西方向轴线全长146.6m,①~③轴柱距为8.6m,③~輴訛輦轴柱距均为6m。南北方     

基于Fast-ICA算法的瞬时混合盲信号分离

本文介绍一种典型的独立成分分析算法,即Infomax算法,详细介绍了Fast-ICA算法的基本原理,将该算法用于三路瞬时混合信号的盲分离,最后对算法的分离性能及优缺点进行了分析。     

如何培养农村中小学学生的创新能力

通过学生自主地参与，主动地创新，在实践运用过程中把书本知识真正地消化，变成自己的知识，才是小学数学教学的根本目的，才有助于学生素质的进一步提高。     

中科院成都部分院院区合作：西藏项目管理工程硕士研究生班开学典礼在拉萨隆重举行

3月27日。在拉萨举行了“西藏项目管理工程硕士研究生班”开学典礼。西藏自治区政府常务副主席吴英杰出席会议并发表重要讲话，仪式由自治区政府副秘书长张有年主持。     

西藏羌塘盆地气相错一带中上侏罗统层序地层研究

东巧兹格塘错一带位于羌塘盆地中部,是青藏地区重点找油远景区。笔者利用层序地层研究方法,在对研究区中上侏罗统地层基本层序研究的基础上,厘定出三个I型不整合面,划分出五个层序,从而建立起研究区的岩石地层格架,以期服务于更进一步的石油勘查工作。     

浅析简·爱的童年对其成年后爱情观的影响

简·爱,夏洛特·勃朗特《简·爱》里的女主人公,在追求爱情的过程中,一直秉承着独立和平等两大原则,她的这种爱情观在很大程度上源于她早期的童年生活。本文将着重从简·爱童年时期的遭遇分析简·爱对爱、独立和平等的渴求。     

西藏高校本科课程体系中存在的问题与对策

课程体系是指教学中诸多课程互相联系而构成的整体,而课程体系是否合理直接关系到培养人才的质量。文章就西藏高校本科课程体系中存在的专业课程学科特色不突出、专业选修课比例偏低、实践学时少等问题进行调查分析,并提出了解决对策。     

论我国无独立请求权第三人法律制度的不足与完善

本在我国民事诉讼法的基础上，就司法实践中的关于无独立请求权第三人法律制度中存在的问题及如何完善作了有益的探讨。     

近独立粒子系统计理论的另一种统一形式

本文从最大信息熵原理出发,导出了对处于平衡态的近独立粒子系普遍适用的单粒子态的分布几率,并用以计算系统的热力学量,从而给出了另一种形式的统一理论。