大学生英语写作中汉式英语问题解研究

学生在英语习作中常常会出现许多汉式英语。,我们对其产生的原因作出分析,然后制订相应的对策以帮助学生在英语写作中尽可能地减少或避免汉式英语的出现。     

房屋建筑设计中的美学规律探析

房屋建筑设计中应该在满足人们一般需要的基础上,遵循美学规律,设计出适应社会、文化的具有艺术生命力的房屋建筑,这是当前房屋建筑设计中应该主动加强的部分,也是我国房屋建筑设计亟须解决的问题。该研究以房屋建筑设计为中心,通过对艺术和美学的研讨形成了对房屋建筑设计工作的新认知,提供了从协调统一、理性与主观相结合、强化地方文化等房屋建筑设计方法,希望对房屋建筑设计中更好体现美学规律有所帮助。     

元认知视角下的大学英语阅读教学

在英语教学中,阅读能力是一项基本的语言技能。元认知策略对英语阅读教学提供了新的理论视角．在课堂教学中教师要积极地训练学生的阅读策略,有意识地培养学生的元认知能力;同时以元认知策略为指导,督促学生进行课外自主阅读,进一步提高学生的阅读理解能力,从而使学生成为具有策略性思维的阅读者和自主学习能力的学习者。     

合作原则视域下英语外贸函电的语用分析

随着全球经济合作扩大,英语外贸函电作为交流的重要途径,在开展新贸易、推进国际交流方面起着举足轻重的作用。基于合作原则及其四大准则的理论框架下,结合英语外贸函电实例进行语用分析,将进一步完善我们对英语外贸函电的认识和理解,并对英语外贸函电写作产生非常重要的实践指导意义。     

读英谚学修辞

英语谚语凝练简洁、生动形象、优美和谐,是语言的精品,本文对其修辞格进行了探讨。     

英文数码产品说明书的特点及翻译技巧

英语数码产品说明书是英语科技文体的一种,在词汇运用和句子结构上都有着与其它文体不同的特征,它具有词汇运用的专业性和准确性、句子结构的简明性和直观性以及事物描述的客观性和实用性等特点。翻译的方法也有多种。     

重视英语特征促进学习能力提高(英)

作者认为英语教学深化应体现在传授知识的同时着眼语言特征的讲解，加强学生对英语这门科学的了解，提高自学及运用能力．英语词汇突出特点是它的多义性．词是有生命的、可变化的，内涵是丰富的．应当特别注意英语小词，它是基本词汇中重要部分．词经搭配后形成新的概念是深化词汇教学的重点．现代英语语法特点是它的松懈性：词义注入语法而且语法大量以省略形式出现．根据语言特征，在学习方法上须加强逻辑分析的促进能力的提高．     

ESP课程实验教学探索

随着社会经济文化的发展和大学英语教学改革的深化,专门用途英语（ESP）课程极有可能成为21世纪大学英语课程的主流。目前,多数ESP课程教学刚刚起步,其教学方式比较单一,教学理念尚不成熟。文章以四级后续ESP《职场英语》的教学实验为实例,探讨了如何借助建构主义的理论观,在ESP课程教学中将情景式、协作式以及交际式的教学模式相结合,实现《职场英语》课程教学的实用化和趣味化。     

语文入课艺术初探

本文对语文课的入课艺术进行了认真的探讨,以其培养激发学生学习语文的兴趣。