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71.
光学系统是自动生化分析仪的核心部件,其性能的好坏将直接影响整机性能。根据生化分析的检测要求,通过理论分析和实验对该仪器光学系统的各个部分进行了研究和设计。实现了两种设计方案,通过实验分析选择了较优的方案。 相似文献
72.
通过改变带细玻璃管的烧瓶中水的温度导致水位变化来粗略演示水的收缩情况.为较准确测定水最大密度时的温度,将2个温度计放在水下较浅处和较深处,分别测量当温度经由4℃升高时和由4℃降低时两温度计的示数,进而验证水的反常热膨胀特性. 相似文献
73.
吴伯高 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(1):48-50
采用“自主法”教学对高校羽毛球选项课进行实验研究,结果表明“自主法”教学与常规教学相比,可以有效地发挥学生学习的主动性,不断增强学生主体意识和参与意识,达到在提高教学效果的同时实现素质教育的目的. 相似文献
74.
MM教育方式下常微分方程教学实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
邹泽民 《玉林师范学院学报》2002,23(3):4-6
研究高师MM教育方式下常微分方程教学实验方案的设计框架、实施措施和效果分析,初步摸索出一条MM方式下“问题探究型”(创设问题情景——巧用思想方法——探究‘自主发现’——推证新知结论——获得‘问题解决’——开发实际应用)的创新教学途径。 相似文献
75.
用EWB分析多谐振荡器 总被引:1,自引:0,他引:1
以EWB为工作平台,分析555组成的多谐振荡器,当改变外接电阻R1、R2和电容C时,对电路的振荡周期T、频率f及占空系数D的影响,加深对电路工作原理的理解。 相似文献
76.
高师武术普修课分块教学的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
黄秀玉 《曲靖师范学院学报》2002,21(6):102-104
采用实验对比的方法 ,探讨武术普修课分块教学的可行性效果 .结果表明 ,武术普修课采用分块教学是可行的 ,且使学生的学习目的性更加明确 ,提高了教学效果 相似文献
77.
78.
(Tm,Ho):YLF晶体激光器的实验研究 总被引:2,自引:1,他引:1
报道了一台连续792nmTi:Al2O3激光器纵向抽运的(Tm,Ho):YLF微片激光器。在室温条件下,当抽运功率为680mW时,激光器在2.06μm波长的输出功率达到90mW。激光器阈值为380mW,光光转换效率为13%,斜率效率为26%. 相似文献
79.
80.
多普勒效应测试仪的改进 总被引:3,自引:0,他引:3
为了解决电磁波多普勒效应在实验室演示的困难,采用单片机和一系列大规模集成电路设计了一种演示电磁波多普勒效应的测试仪器,分析了电磁波的多普勒效应原理,给出了该仪器的组成结构,介绍了该仪器铁特点。 相似文献