办公楼不良建筑物综合征的现场调查研究(英文)

1997年11月至1998年3月我们分两次对武汉市某报社办公楼电脑网络中心室内空气质量和有关工作人员进行了一次现场调查，调查结果表明该报社工作人员中出现了不良建筑物综合征，其主要原因是通风不良和室内甲醛污染，在本次调查中，我们还采用了一种24题60mm直线眼力拟度评定尺进行健康评价，结果表明这种方法的评价结果以内空气质量测定，以及与健康问卷表的调查结果十分吻合，半年之后，通过改造办公楼通风系统，不良建筑物综合征的问题得到了彻底解决。     

温室黄瓜霜霉病防治实用技术

黄瓜早熟、高产、易销售、价格好，菜农乐意种，但黄瓜叶片薄、大、嫩，加之温室内通风不良、’湿度大，若管理粗放，很容易感染霜霉病。霜霉病俗称“跑马干”，属一大毁灭性病害，该病来势凶猛，发展速度较快，若条件适宜，防治不及时，3-7天可使全棚染病，瓜秧成片枯黄，极易造成减产，甚至绝产。菜农应高度重视。     

温度传感器在测定不良导体导热系数实验中的应用

将单片计算机与温度传感器结合用于导热系数测定仪中测量温度,改进后的导热系数测定仪结构紧凑,操作简单、读数方便.     

试论公路路基不利季节施工技术控制措施

作为公路工程不良季节的雨期及冬期路基的施工应预先掌握好气温变化资料,及时做好防雨、防冻的工作.在施工现场及周围采取有效的措施,并制定相应的雨期、冬期路基施工技术措施.     

抓好审题教学研究培养良好思想方法

所谓审题,简而言之就是审清题意,弄清题目内容,弄清已经知道什么以及要求(求证)什么.审题是解题的前提,是正确解题的关键之一,不认真审题就无法进行分析推理.培养学生的审题能力,是数学教学的重要内容,也是教好数学的关键环节之一.1纠正不良心理,培养良好的习惯学生的不良心理是指影响、制约、阻碍学生积极主动和持久有效地进行学习的一种心理状态,如畏惧心理、依赖心理、急躁心理、马虎的态度等.不少学生面对文字较长的题目,或者中间有一两个地方读不懂,就没有信心,予以放弃;有的学生丢三落四,没有看清题目的意思,就匆匆动手,导致错误.这些都是审题过程中的大敌,教师应在教学中加以教育.     

教师不良教育行为探析

教师不良教育行为对学生有很大危害，本文主要分析其内涵和实质，总结其出现的原因，提出相应的解决对策，以优化教师行为。     

太中银铁路黄土高原地区不良地质选线

介绍了新建太中银铁路工程绥德至靖边段横穿陕北黄土高原地区地形、地质条件的复杂性,阐述了通过现场调绘、勘探、物探及资料分析评价顺利完成该区地质选线的工作方法,提出了黄土高原地区不良地质选线的原则和措施.     

不良地基的处理方法在实际工程中的应用

针对甘肃省某银行4#职工住宅楼所面临的不良地基这一实际工程问题,提出了可行的解决方法,通过工程竣工后期观测,发现该方法很好的解决了该工程的实际问题,对以后此类工程地基具有很好的指导意义。     

当代女大学生求职择业不良心理探讨

就业是每个人所面临的重大抉择,尤其对于大学生来说更是人生的重大转折。＂大学生就业难,女大学生就业难上加难＂的呼声日益高涨。面对严峻的现实,当代女大学生应该如何应对,笔者认为应该从自身做起,积极主动的去面对,克服一些不良的心理。     

健美练习对学生不良形体的矫正

学习压力大、体育锻炼时间不足、体育课质量不高是影响全球儿童青少年健康共同的问题。不良的姿势会妨碍形体美。不良的形体会对学习、工作、生活带来消极影响,大大降低幸福指数。采用健美练习等方法不仅对不良形体起到矫正作用,还能更好地美化形体。