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51.
实验技术人员是高等学校实践教育的中坚力量。通过使用灵活聘用机制,实现实践教育和理论教育平行发展。根据实验员的不同工作性质,设置不同的岗位和提出不同的要求,同时享受不同的待遇,使实验技术队伍的素质和结构符合现代高校实验室建设和发展的要求,使高校实验室能更好地为教学科研和人才培养服务。 相似文献
52.
目的:了解护理人员对职业危害的认知水平与防护现状,积极采取防护管理措施,有效控制临床护理人员职业暴露。方法:自设问卷随机对120名在岗护理人员进行职业暴露的危险性和预防方法等项目的调查。结果:被调查护理人员中仅20%(24人)的人知道被针头刺伤有感染爱滋病病毒的可能性;40%(48人)的人没有听说过普遍性防护原则;45%(50人)的人认为不可能碰到爱滋病病毒感染者;36%(43人)的人检查病人时戴手套;检查病人前后都洗手者只占60%;70%(84人)的人曾被针头或锐利器具刺伤;40%(48人)的人曾被病人分泌物溅入眼鼻口中;平均医疗锐器损伤次数为2.7次。结论:护士对职业危害的认识水平较低、防护意识谈薄,应建立职业防护管理系统,完善管理制度增加必要防护的设备,加强职业危害教育,提高护理人员职业防护意识,有效控制职业伤害。 相似文献
53.
54.
张维文 《科技情报开发与经济》2011,21(29):1-3
从如何做好高校图书馆聘用人员的管理入手,分析了高校图书馆聘用人员的现状及存在的问题,提出了解决当前图书馆聘用员工队伍建设问题的对策。 相似文献
55.
56.
从合法性的角度看:具有事业单位法人地位的学校拥有聘用教师的权利.从合理性的角度看:教师人力资源特性,决定了学校对教师进行合同管理的适宜性;学校的非科层制特征,决定了学校教师不宜由行政机关派任;学校比行政机关更了解有关教师的信息,决定了聘用教师的决策权应在学校. 相似文献
57.
58.
了解精神病院护士的焦虑抑郁情况.采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对兰州市第三人民医院45名护士进行问卷调查,将结果进行统计学分析,并与全国常模比较.精神病院护士焦虑和抑郁分值均高于全国常模.精神病院护士存在一定的焦虑抑郁问题,需要社会各界人士及医院领导给予更多的关怀和关注. 相似文献
59.
成功的护理很大程度上则取决于是护士是否具备高效沟通能力,因此了解何谓高效沟通,并掌握高效沟通的技巧和应注意的环节,对提供优质护理、构建和谐的护患关系及减少医疗纠纷都有非常重要的作用。 相似文献
60.