高校职称评聘工作的问题与对策

本文分析了1992年以来高校职称评聘工作的基本情况，指出了高校职称评聘工作中的一些问题。同时，按照高校人事制度改革的要求，有针对性的提出了解决有关问题的对策，为今后高校职称评聘工作提供参考。     

高校职称评审监督工作的困境与对策

对高校教师工作业绩、工作能力及学术水平进行综合评价的主要方式就是职称评审,这也关系着教师个人的切身利益。目前,我国高校在职称评审中还存在一些问题,极大地损害了教师的切身利益,造成负面的社会影响,甚至影响了学术的公信力,因此必须改进职称评审工作。从监督角度出发,对职称评审监督工作中存在的问题进行分析,并提出了解决问题的建议和对策。     

高校教师晋升职称评审体系数字化方案研究

利用计算机算法程序,构建一套实际工作与专家评判相结合的计算机评审方案。在评审过程中,即考虑了申报者的工作情况,又充分听取了专家的意见。     

EXCEL和社会现象定量研究相结合的实例应用——对A企业员工的职称和技能等级的分析

A企业是国内一家以制造建材等行业主机设备为主的国有控股企业,企业的高职称等级的管理人员和高技能等级的车间工人比较少,但没有进行过理论研究。希望通过EXCEL和社会现象定量研究相结合的研究方法,对其员工职称和技能等级分布情况进行理论分析,获得深层次的信息,结合理论支持,给出其分布特点。同时,也希望能对企业人力资源管理者以启发,将统计分析运用到人事管理方面,更好的为企业管理服务。     

高校图书馆的科研与服务、馆员素质提高的关系研究

图书馆员结合工作开展科研活动的投入成本低,却能够提升图书馆的服务水平、提高图书馆员的素质;但图书馆科研工作中存在虚假繁荣,其根本原因在于现行的职称管理体制。要解决这个问题,就必须将职称与岗位直接挂钩。     

刘路之路的思考

<正>中南大学22岁在校学生刘路被该校聘用为"教授级研究员"一事,在过去一周多的时间里,经科技日报深度报道,在科教界乃至全国引起广泛关注。一直跟踪事件主人公、相关领导、教授的记者,曾与中科院及高校不同学科的中青年副教授、教师进行过多次热烈讨论:我国不缺数学、物理、化学等学科的"天才",为什么却很少出现能在国际上作出一流贡献的中青年数学、物理、化学家?为什么我国鲜有国际影响力的创新成果?为什么学术界作风浮躁,学术造假时有发生?声音一:仅凭刘路对数学的痴迷他就值得学校的培养和重视     

对我校青年教师队伍建设的几点思考

我校是一所地方性、多学科、多功能、综合性的高等专科学校,担负着为镇江市输送大专层次人才的重任。 随着全社会改革开放步伐的加快,必然要求高等教育改革与发展的步伐与之相适应。教师是学校的主力军,师资力量的雄厚与否,直接关系到教育质量和科研水平的高低,也是决定学校是否能向国家输送高质量优秀人才的关键性因素。因此,高等学校要更好地担负起时代赋予的重任,就不能不通过深化改革,致力于建设一支人员精干、素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。     

对我区计算机专业职称以考代评的看法

本文从全国软件水平考试广西的成绩谈起，论述了这个考试的优点和缺点。这些缺点包括太难通过，试题不合适和其他一些弊病。最后谈了广西计算中心的作法并对该考试提出一些建议。     

重庆师范大学1274例健康体检调查分析

通过对重庆师范大学1274例健康体检调查分析，掌握重师教职工常见病的疾病谱，进一步探讨疾病的流行病学特点。方法：按年龄、专业技术人员职称高低、性别分组比较。结果：高血压、脂肪肝、高脂血症、心肌缺血、胆结石、乙肝、糖尿病七种疾病高发。发现专业技术人员中，正高级职称人员健康状况不容乐观，需高度重视随访该人群。