芥川龙之介的《鼻子》所折射出的深层意蕴

短篇小说《鼻子》是芥川龙之介的成名作。作者运用借古喻今的手法,以细腻的心理描写、巧妙的构思和幽默的情趣表现了小说的主题。以犀利的文笔揭示了主人公禅智内供自尊心的虚伪和脆弱,同时也刻画了旁观者的利己主义心态,辛辣的批判了资本主义社会中人性的自私、虚荣和冷漠。引发人们的沉思。     

高等职业技术学校里的物理学习的兴趣培养和能力培养

物理教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究物理问题的方法,训练学生的物理技能。高等职业物理教学是整个物理教学过程中的终点,教师在教学中要根据学生特点,激发学生继续学习物理的浓厚兴趣和综合能力的培养。     

指引前行的明灯 润泽心灵的明丽——读陶行知《什么是生活教育》有感

《什么是生活教育》汇集了陶行知先生教学研究与实践的精髓。生活即教育、社会即学校、教学做合一。是每一名教育工作应努力践行的教育理论。     

微积分课程教学中培养学生数学审美能力的探讨

微积分是大学课程里一门重要的必修课程,本文从微积分中蕴含的美学思想出发,对如何在微积分教学中培养学生的数学审美素养做了一些探讨。     

平行世界奇遇记之哈德勒的阴谋

回到营地已是傍晚,反抗军的成员围坐在一起,一边吃饭一边聊天。奇奇带着白天的疑问继续和麦克斯交谈,麦克斯也是一个健谈的人,对奇奇提出的问题他都做了毫无保留的回答。从谈话中,奇奇终于了解到了整个事情的原委。     

双重灵魂的变奏曲——从《父亲的微笑之光》中的“鞭打”意象谈起

＂鞭打＂是小说《父亲的微笑之光》的核心意象。不少评论者认为鲁宾逊对麦克德琳娜的鞭打,体现的是一种＂父权＂,是一种以爱的名义实施的＂所有权＂。通过细读文本指出：黑人学者鲁宾逊的身份具有＂双重性＂,鞭打麦克德琳娜的事件实质上是其互不妥协的两种灵魂矛盾斗争的佐证和结果。     

科学家造特殊枪支模拟陨石撞击 探生命起源

北京时间3月8日消息,据美国太空网报道,为了探索生命之源是否来自撞击地球的远古陨石,由美国和欧洲科学家组成的一支研究团队近日开始实施一项特别的实验,他们制造一支20毫米口径的特殊枪支用来模拟陨石撞击过程。这一实验将有助于发现地球上的生命是如何起源于外     

破缅之役与李材功罪

李材作为一介文人,被派遣到云南任职按察副使,并参与破缅之役。他在任满以后因功受赏,不久却被指控谎报功绩,并因此入狱,引发了一场＂旷古奇冤＂案。李材的功罪角色转换突兀,让人深思。     

用“间”艺术与陈友谅折戟金陵

纵览古今中外的战争,其中都不乏对间谍的使用,多少军事家、政治家都对间谍钟情有佳,而且他们也往往成为扭转战局的关键所在。因此,间谍对于战争胜负的重要性可见一斑。在两次世界大战中,间谍就发挥着重大的作用。中国古代兵家对于间谍的使用更可以说是升华为一种特殊的智慧艺术,它是将兵者智慧的集中表现,是作战双方计与谋的较量。     

重谈“授之以渔”与“授之以鱼”——以高中政治课的教学为例

在高中政治课的教学中,“授之以渔”与“授之以鱼”作为两种不同的教学方法,在课堂的不同阶段可以发挥出不同的作用。以往“授之以鱼不如授之以渔’’的观念造成了教学方法上的一个误区,即过分注重知识分析的深刻和完整。而忽视学生的兴趣和主体性。恰当地运用好“授之以渔”与“授之以鱼”才是真正有效的教学方法,偏废其中的任何一种都不是好的教学方法。