论大学英语教师的信息素养

在信息技术飞速发展的今天,研究信息技术在教育领域的应用是当前教育研究的重要课题之一。文章分析了网络化、信息化给教育领域带来的诸如师生关系、学习环境等的巨大变革,由此提出在网络时代高校英语教师应具有的信息素养。     

名刊摘要

过去10年多的中国企业信息化发展道路，是一条遵循了从商业个体到全球化、从粗放到集约、再到虚拟化管理的演化路径。这一演变历程大致可以分为“点时代”（偏重企业内部）、“线时代”（偏重产业链的上下游）和“网络时代”（偏重跨行业、跨区域）。在每个时代，技术的更迭无疑都带来了IT应用的推陈出新，并为企业发展注入了必要动力。与此同时，越来越多的善于利用技术再造商业模式、优化业务流程与管理的企业，正在逐渐改变行业的竞争格局与游戏规则，继而改变着整体商业环境。     

网络时代高校校园文化战略建构

网络时代的到来，使校园文化变得多元化而复杂，它在丰富校园文化的同时，也带来了一系列问题，作为高校管理者应从校园文化建设实际出发，找出主要矛盾，揭示校园文化建设的导向机制和基本规律，进而对校园文化建设提出总体思路。     

网络时代的教育

在新形势下西安教育网的办网朝什么方向走？从培养模式上应该有更高的要求。应具有高度创新能力和使用信息化手段能力；对课程结构和教学内容进行改革。使每个受教育者具有自我获取知识和更新知识治理，以适应终身教育、公民教育的需要。     

现代参考咨询的新特点及其优化服务

参考咨询服务发展出现了一些新趋势和特点。针对如何促进网上参考咨询的发展,进一步做好与读者的“互动”工作,提出了一些优化措施。     

网络时代高校心理健康教育工作理念创新

网络时代大学生心理健康教育具有自主性、平等性、交互化、多元化和多媒体等五大特点,在网络环境下,学生心理健康教育工作应树立教育主体与教育主导互动、构建网络心理教育平台、学校与家庭紧密结合、重在预防、加强干预的理念。     

网络时代思想政治工作的几种方法

进入21世纪，以网络为主体的信息化革命给人类带来了一个丰富多彩的互联时代。它的迅猛发展，不仅强烈地冲击着社会的经济形态，影响着社会的经济生活，而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式，进而改变着人们的工作方式和生活方式。     

网络时代财务报告变革的探讨

网络时代社会经济的飞速发展对企业会计信息提出了新的需求，而现行财务报告模式却无法满足人们的新需求，因此，变勒现行的财务报告势在必行。文中主要从财务报告的技术、方式、内容等几个方面对网络时代财务报告的变革进行探讨，以达到提高会计信息时效性和全面性的目的。     

网络时代的外经贸类英语缩略词及新词

英语缩略词的使用非常广泛，尤其是在经贸及科技领域。随着网络技术的发展，越来越多的缩略词将不断地进入我们的视野。这符合语言发展的规律。在促进交流的前提下，缩略词的使用应能提高效率。为便于我们掌握好基本的英语缩略法规则，适应网络时代的新环境，本拟对这一问题作粗浅的探讨。