数字化生存状况下的文学艺术

对于文学艺术而言，现代传媒无疑会带来一场全新的革命，这场革命的深入性、广泛性和彻底性是前所未有的。现代传媒极大地改变了传统艺术的“必要条件”；在风格上人人都可以是艺术家；接受者对艺术的鉴赏变成了名副其实的“二度创作”；网络正在把艺术的虚构性推向极至。     

浅论网络时代的高校思想政治工作

随着信息技术的发展,网络时代悄然降临。网络对大学生的学习、生活、思想观念产生了深刻影响,同时也带来了不容忽视的问题,从而使高校思想政治工作面临新的机遇和挑战,本文对此进行分析并提出对策。     

网络时代学校德育工作的现状及对策

德育是全面发展教育的重要组成部分，是学校教育的灵魂。随着我国对外开放不断扩大，社会主义市场经济发展和计算机网络带来的开放性环境，网络道德行为失范呈上升趋势。学校教育的观念、民族文化传统将受到直接的影响和挑战，如何教育青少年学生在学习世界先进科技、文化的同时，坚守民族自信心和自尊心，推进民族文明进步，已成为学校德育的重要内容。     

应用可持续发展观念培养计算机专业学生素质

社会要全面，协调，可持续发展，教育也应该有这样的理念，对学生的个人发展指导也不例外。在网络时代，计算机知识更新较快，计算机专业学生由于其专业的特殊性更容易遇到发展的局限和困境。本文尝试探讨以可持续发展的理念来指导计算机专业学生的教育、管理和培养，使学生在大学四年的学习生活中全面成长为社会有用的人才。     

网络思想政治工作面临的新问题与对策

到目前为止，我国网民已迭到千万，居世界第八位。网络对人们尤其是年轻人有着十分强烈的吸引力，它不但影响到人们的社会生活方式，而且冲击人们的思想观念。庞大的网民群体的思想政治素质如何，对我国社会的未来发展将会起到越来越大的作用。互联网对社会经济、政治、文化等方面造成的全面影响，也使思想政治工作面临新的机遇与挑战。     

讯息时代外国文学教学策略研究

讯息传媒迅猛发展，社会发生巨大变革，影响到人们的思想观念、行为方式。探索网络时代讯息特征，研究开放时代教育的特征，确立新的教育观、人文观，新的课堂呈现方式，尤其是研究网络时代外国文学教学和科研的特点、规律，彰显文学的人学功能，凸现课堂教学的研究式、讨论式、自主合作式教学方法，对于树立社会主义核心价值体系，更新文学批评观念，提高外国文学课程教学质量，培养学生实践能力和创新精神，实现科教兴国、人才强国战略，具有重要价值和意义。     

接受美学视角下网络时代文艺传播环节新特征

在网络时代，文艺传播环节有了新的变化和新的发展趋势，如文艺生产创作观念上的更新，新的文艺样式的出现；文艺传播采取多种媒介交叉融合传播的模式，文艺传播主体阃界限的模糊化；文艺消费环节的平等化、影像化趋势。     

试论网络时代对图书管理员的新要求

随着知识网络时代的发展,图书馆作为对社会公众提供知识文化、各种信息、教育服务的场所。在医院的图书馆的管理状况以及服务水准、工作职务等等方面都有了新的发展要求。传统的管理方法与模式已经不能适应网络化时代的需要,所以,在对图书管理人员要求上也越来越高。本文针对网络时代对医院图书管理员的新要求进行探析,并提出一些有效的观点,以供参考。     

信息化时代的现代集成制造研究

本文针对网络时代消费者消费行为的变化,首先分析了CIM(计算机集成制造)的理念及CIMS(现代集成制造系统)的发展,详细阐述了信息化时代企业所处环境的构成及特征,在此基础上探讨了信息时代CIMS应采取的有效对策。