基于网上便利店的B2C电子商务系统分析及设计

提出了一种基于网上便利店的新型电子商务系统模式 ,并对其开发技术进行了详细探讨。首先 ,本文阐述了常见的B2C电子商务系统模式 ,之后对网上便利店的可行性作了分析。最后 ,提出了基于网上便利店的新型B2C电子商务系统模式 ,给出了该类型电子商务系统应用环境及开发技术的选择方法。本文对B2C电子商务系统的研究探索值得类似电子商务系统开发分析借鉴     

基于Domino/Notes R5高校院系信息管理系统

论述Lotus Notes作为首选办公平台的技术优势探讨Lotus Domino/Notes所提供的工作流主标准的Web服务、应用和开发环境，及其它通信、协作和协调等3大主要特点。以“班级信息管理系统”为开发实例，分析了主要功能模块的构成及其技术特色，并探讨了基于Lotus Notes技术平台、B／S（浏览器／服务器）模式的“高校院系办公自动化管理系统”的解决方案。     

ASP技术在网上考试系统中的应用

“网上考试系统”是当前Intranet/Internet环境下教育软件设计的主要领域之一，而ASP技术是实现这一应用的主要方法。本文针对远程教育中的考试问题对ASP方法的设计原理和实现步骤进行了分析。同时也给数据库在网上的应用提供了一个很好的范例。     

网上技术市场"BTOB"模式的成功

上海科委副主任张鳌:“今后上海与浙江的产学研结合有了两条高速公路,一条是沪杭甬高速公路,一条是中国浙江网上技术市场信息高速公路。” 北京科技协作中心主任李建强:“中国浙江网上技术市场是浙江经济社会发展新阶段的产物,为京城科技界和浙江的企业界提供了一个双赢的平台。” 中国技术交易网首席执行官郭旭升:“一般的技术交易网仅承担技术信息发布功能,而缺乏企业技术需求,因而成果转化的成效不明显,而中国浙江网上技术市场推出了科技部门课题和企业难题招标、在线洽谈、科技成果交易等方式,这是一般技术交易网所没有的。” BB     

基于J2EE的网上教学系统

Internet提供了远程教学的基础平台，而J2EE平台提供了一个基于组件的方法，来设计，开发，装配及部署应用程序，同时提供了多层的分布式的应用模型，组件再用，一致化的安全模型以及灵活的事务控制。基于J2EE的网上教学系统为远程教育提供了一个基础性的平台体系，具有广泛的应用前景，如何构建网上教学系统，包括需求获取，系统设计，系统实现，则是有必要探讨的问题。     

网上技术市场在丽水初显成效

丽水市地处浙江省西南，是个“九山半水半分田”的地区，也是浙江的经济欠发达地区。丽水经济落后，工业基础薄弱是重要因素。因此，需要寻找一条推进丽水经济发展的良好途径，实现丽水经济的跨越式发展。要实现经济的跨越式发展首先要实现科学技术的跨越式发展。“中国浙江网上技术市场”的诞生，解决了如何把企业和科技人员两者的需求结合起来的问题，为企业和科研人员提供了一个科研成果交易的平台，是实现信息化带动工业化和改造传统产业的重要切入点。自今年６月开始，我市网上技术市场进入试运行以来成功的事实已充分证明了这一点。一…     

网上图书和网下图书销售的比较研究

随着Internet的迅猛发展,不仅人们的生活方式和思想观念发生了根本性的变革,也引起了营销方式、贸易形态和交易方式的巨大变化.网络营销以其压倒性的优势应运而生,并且一问世便引起了巨大的变革.它代表着21世纪市场营销的大趋势,正在成为网络经济中最热门、最活跃的活动之一,也是各国争先发展、各个产业部门最为关注的领域.而网上图书销售作为网络营销具有代表性的一面,也值得我们探讨.文中着重讨论了对于网上图书和网下图书销售的比较,如何认识网上图书销售,以及国内外网上图书营销的发展形势.     

网络对英语学习的影响

21世纪是网络教育的时代。随着计算机技术，多媒体和网络技术及应用的迅速发展，信息技术在英语学习中的全面应用成为现实，通过对网络在英语学习中的优势、网络英语学习中存在的问题及网上英语学习资源的研究，得出的结论是：互联网上的信息传播以文本、图像、声音动画等形式出现，使学生有机会全面提高听，说、读、写技能；在网上利用各种网络资源如电视、电影、片断、电子邮件、查找各种资料，会有助于提高英语学习者的水平，体会到运用英语语言这个工具的乐趣。     

娇杏的意义

<正> 《红楼梦》一书中写了五百多个人物,有些人物的用笔极其简洁,娇杏就是其中一个。作者写她在贾雨村眼里"虽无十分姿色,但亦有动人之处",至于她回顾贾雨村时,使贾雨村认定她"必是个巨眼英雄,是风尘中之知己也",那纯属于贾雨村的误解,或者是自作多情的一厢情意。所以作者对娇杏的描写主要是为了刻划贾雨村的性格和为其日后的变化做强有力的铺垫和衬托。     

多Agent在适应性网上教学系统的应用

本文提出了一个适应性网上教学的多Agent架构，并利用此架构进行网上教学系统的开发，最后通过实验方法来检验此教学系统对学习效果的影响，结果显示学生在使用适应性教学系统后的学习效果和学匀态度有了显著的提高。