如何提高电视新闻编排艺术

新闻编排也叫新闻组合,就是一组新闻节目中的排列和衔接。电视新闻画面自身具有严谨的结构要求和负载信息的能力。有些人认为电视新闻编排是排稿子、串片子,不用动脑子,其实,能否办好新闻节目新闻编排十分关键,不能机械操作,要有敏锐的眼光、创新的思路,做到别具匠心。体现着编辑政策水平、审美能力、编排技术等诸多少面,电视新闻编排的艺术是能否吸引受众的重要创作过程,直接影响到收视率。     

致作者

《杭州师范大学学报(社会科学版)》是杭州师范大学主办的综合性学术期刊,双月刊,每逢单月30日出刊。自2000年起,本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》《文后参考文献著录规则》的国家标准(GB/T7714-2005),现将具体编排规范及投稿事项通告如下:一、来稿文字不限,有话则长,无话则短。     

化学教育中生命教育的渗透——读-本美国化学教材的启示

生命教育的本质是唤醒人的生命感和价值感。在科学教育中渗透生命教育有非常重要的意义。美国化学教材"Chemistry:the Central Science"采用专题与专栏结合的方式编排渗透生命教育。从生命的组成、过程与保护3个视角选取生命教育的内容,体现了生命的神奇、生命的脆弱、化学对生命的价值,激发学生尊重生命、珍惜生命和爱护生命等观念。     

编辑的个性与审美追求（一）

编辑的个性与编辑审美追求的特色是一种因果关系。编辑的个性，直接影响或决定编辑审美特色的形成。编辑的个性不同，其审美追求的特色也不尽相同，编辑个性的多样化形式书刊审美追求的多样化。     

培养师范生健美操编排能力的初步探讨

通过对健美操实施传统套路教学法和编排能力教学法两种方法的实验对比,发现后者对提高学生的自学能力和编排能力效果明显,并就培养学生编排能力的方法进行了探讨.     

论“以学生为本”在高等师范院校英语专业课程编排中的运用

随着改革开放的发展，21世纪的社会对英语专业人才的要求是以“复合型”英语专业人才为主。这无形中给高等师范院校英语专业的教学带来了新的机遇，也带来了挑战，因此高等师范院校在英语专业的课程编排中，应该积极地改变以往的排课理念，由以往的“以教师为本”的教育理念向“以学生为本”育人理念转变。     

编排设计课程在视觉传达设计体系中的分解与重构

编排设计课程如何能够在视觉传达设计体系中发挥重要作用,使其贯穿于专业设计的始终;编排设计中的原理和理论是否能够在视觉传达设计体系中进行一次分解与重构,使其内容与形式的可能性进行更为系统性、完整性、深入性的表现,使学生通过对版面视觉元素、编排形式法则的研究和练习,掌握版面编排设计的基本规律和基本技巧,为今后的各项专业设计打下坚实的编排设计能力基础.     

班级管理中座位编排的常见问题及改善策略

班级管理中科学编排学生座位,有利于加强教学管理,优化学生素质。座位编排中的常见问题有空间分布上的男女分开、同质同桌、按等排位和唯身高论,以及时间维度上的稳定式和多变式。要科学地编排座位,如下一些策略可资利用:班级层面的学生整体流动策略、小团体层面的瓦解不良团体策略、同桌层面的有利同桌帮带策略。     

初探普通高校表演性健美操编排艺术和训练

表演性健美操是为专业“表演”而设计的健美操，它的编排有别于健身性、竞技性的健美操，本文通过查阅相关资料并结合自身实践，从动作、音乐、队形等方面探讨了高校表演性健美操的编排艺术，旨在为表演性健美操的发展贡献微薄之力。