贫铀表面脉冲电镀镍的组织结构与抗腐蚀性能

在氨基磺酸盐镀液中采用脉冲电镀技术以不同的电镀参数进行镍镀层制备，采用X射线衍射仪、扫描电镜、透射电镜、金相显微镜对镀层的组织结构进行分析，用电化学综合测试系统及重量法在50μg/gCl^-的氯化钾溶液对镀层的孔隙率和电化学腐蚀性能以及腐蚀动力学曲线进行测试。     

基于虚拟仪器的舵机综合测试系统设计

为了在实验室条件下模拟舵机系统实际飞行时所受的气动载荷,实现舵机部件和整机的动静态测试,设计了基于虚拟仪器的舵机综合测试系统。针对舵机测试系统自动化化和综合化需求,基于PXI架构和LabWindows/CVI平台,完成了测试系统的硬件设计和软件设计,采用异步定时器实现了实时数据采集,采用tdms数据流实现了大容量高速数据的记录,运用多线程实现了良好的人机交互与流畅的曲线显示,采用ActiveX技术调用Excel实现了测试报表的自动生成。使用和测试结果表明,该测试系统显著提高了舵机测试的效率和精确度以及自动化水平,使用方便,性能稳定,为舵机性能测试和设计优化提供了可靠保障。     

赏析 启示 反思 回归——2008年重庆市高考理综试题评析

2008年是重庆市高考理科综合测试自主命题的第三年了,普遍认为物理试题的编制已经趋向成熟,比较符合国家考试中心规定的"三个有利于"的命题原则;能紧扣对五种能力的全面考查,体现了"以能力测试为主导"的命题思想;试题设计重视考查学生的科学素养,注重引导学生关注科学、技术、社会(STS)三者之间的联系.     

焦炉碎石垫层地基综合测试

某厂对其碎石垫层地基使用多种方法现场测试其物理力学指标，并作室内模拟试验。工程经多年运行，所得参数完全满足设计要求。     

虚拟仪器的摩托车操纵拉索性能综合测试系统：国内首创的摩托车检测技术

日前,一套基于虚拟仪器的摩托车操纵拉索性能综合测试系统,在江门市摩托车检测技术研发中心工作人员的不断努力下成功面世,并通过了广东省质监局专家组的科技成果鉴定。该项目采用了计算机自动控制技术、虚拟仪器测试技术、传感器技术,明显提高了检测效率。满足了多种测试分析要求;     

家用电器通用综合测试系统的研究

通过对家用电器测试技术的研究，提出了一种基于3层结构设计的家用电器通用综合测试系统。通过这种综合测试系统可使家用电器的性能测试标准化和网络化。     

荆木春 二十年一直跟着火箭走

每次见到长征二号F火箭总设计师荆木春,他总是在为工作忙个不停。好不容易他能挤出点时间接受采访,第一句话就是＂多写写第一线的技术人员吧,他们才是最值得宣传的。＂但实际上,性格低调的他是这个团队的灵魂人物。从1993年起至今,他就一直跟着火箭走,方案论证、研制生产、综合测试、发射试验……十几年来,     

几种常见波段脉冲激光峰值功率综合测试技术研究

针对几种常见波段脉冲激光发射机所发出的脉冲激光波长、功率和宽度等特点，进行了激光峰值功率参数的综合测试技术研究。采用多波段光电探测和集成化组合式光学设计及先进的电路设计技术，并利用自行开发的信号通道和量程及采样频率可控的通用测试平台，对不同波长，选择了相应灵敏度高的探测器；对不同功率量程范围选择了合适的衰减片；并对宽度较窄的激光脉冲设计了合适的展宽放大和快速放电电路。实验结果表明：这项技术是实现多波段脉冲激光峰值功率综合测试的有效方法，具有良好的推广应用前景。     

中国电子科技集团公司第四十一研究所七项科研成果通过鉴定

本刊讯 日前，信息产业部在青岛主持召科技成果鉴定会，由中国电子科技集团公司第十一研究所研制的通信设备综合测试系统、高能一体化矢量网络分析仪、随机信号测试与分系统、便携式场强测试仪、宽带功率放大器、定向耦合器及衰减器、1GSa／s宽带数字存储示波器和热像仪性能便携式测试仪等7项科研成果通过了设计定型鉴定。其中，通信设备综合测试系统等5项成果属完全自主设计，并在国内首创，填补了国内空白。     

2003年高考理综物理试题分析

1总体情况 2003年高考理综物理试题与2002年相比,在试卷的形式上有了较大的变化,主要体现在以下两个方面:(1)卷Ⅱ试题布局顺序作了大调整.物理题放在最前面,生物和化学题放在中间,压轴题仍为物理题,这种调整,使物理试题的难度较以往理综考试有明显下降;(2)试题的题量和赋分值也发生了较大的变化.卷Ⅰ选择题由6题增至8题,分值由36分增至48分,占40%;卷Ⅱ物理4题,题量不变,每题分值较2002年相对减少,共72分,占60%,这样调整后,从考生答题的问卷反馈来看,学生物理部分的平均得分率提高了.从试题难度上看,今年的理综物理试题与去年相比保持稳定,难、中、易试题的比例基本体现了"3∶5∶2"的宗旨.从考题内容设计上看,试题严格按照2003年考试说明所规定的要求设计,内容贴近课本,考查的侧重面较合理,强化了对考生基本概念、规律和基本能力的考查,较好地贯彻了近几年来高考改革中所强调的"突出基础,侧重能力"的命题指导思想,对中学物理教学有积极的导向作用.