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111.
高一物理新教材第九章第七节受迫振动共振中出现了三种频率：物体受迫振动的频率、驱动力的频率和物体的固有频率，对三种频率的理解学生感到困难；其次，对共振曲线的理解也感到很抽象。为此，对本节演示实验进行了较科学的改进，收到了很好的效果。 相似文献
112.
振动系统的模态分析实验设计 总被引：8，自引：0，他引：8
利用模态分析原理和简单试验仪器，得到了直观的悬臂梁和圆盘前4阶模态振型，使学生熟悉了模态分析原理和测试方法，有利于学生对振动规律的理解． 相似文献
113.
设计了一个非线性振动实验装置 ,建立了质点的动力学方程 ,用计算机数值计算并画出运动图、能量图和相图 ,对非线性振动的特点进行了分析 相似文献
114.
MATLAB环境下振动力学虚拟教学实验软件的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
以MATLAB作为工作语言和开发环境,开发了一个在MATLAB平台下的振动力学教学和实验软件,该课件包含了振动力学课程中的主要内容。本文介绍了软件开发的思路、方法及其特点。 相似文献
115.
116.
孙向阳 《国际物理教育通讯》2004,(33):5-8
本在振动速度表达式的基础上，通过对弱阻尼自由振动能量和极值点相位的推导，得出振动能量和极值点相位的表达式不同于简谐振动，并与阻尼比有关的结论。 相似文献
117.
118.
119.
讨论一类多滞量抛物型时滞偏微分方程解的振动性质，获得了其一切解振动的充要条件及一些充分条件；指出了其与普通抛物型偏微分方程解的质的差异． 相似文献
120.
组成液体、气体以及固体的原子都是处于运动状态的，在许多物质中的原子在振动时的微小区别常会在物质的宏观性质上带来重大的差别，例如材料中杂质原子的运动常常能决定该材料是不是一种有用的半导体；同样对原子运动的测定可以了解材料的高温超导性、非常磁阻和其他许多重要的物理性质。 相似文献