从科技投入试析安徽省科技发展的基本问题及对策

一、科技投入概况 科技投放入指为促进科技进步,提高综合实力,实现科技发展目标而用于科学技术活动的全部资源。按生产要素划分,包括资金投入、人力投入、仪器设备投入。表1-表3是我省近年来资金及人力投入概况。     

对实行中学经费集中管理方法的探讨

本文在剖析了中学教育经费管理办法弊端的同时,分析了中学经费管理规范收费标准、加强会计监督等方面的积极作用,提出实行新的经费管理办法时,应注意建立与之相匹配的机构、权力责任制度进行比较详细地分析探讨.     

我院喜获一项国家自然科学基金项目立项

根据国家自然科学基金委员会网站《关于公布2011年度国家自然科学基金申请项目评审结果的通告》，我院化生系史兵方副教授申报的《原始森林生态环境中多环芳烃时空分布研究》喜K2011年度国家自然科学基金项目立项（项目批准号：41163007），资助经费46万元。这是我院获得的第三项国家自然科学基金项目立项。     

构建以预算管理为核心的高校理财机制

现行的高校内部预算管理，南于没有将部门经费预算和工作目标捆绑、与工作绩效挂钩，缺乏有效的预算管理奖惩机制，绩优没有奖励，级差没有处罚，造成资金使用效益低下。为了改变这种状况，笔者想谈点自己的拙见。     

对福建省科技投入现状与问题的分析

一、福建省科技投入的现状 改革开放以来,福建省委、省政府在经济发展过程中,针对各个阶段的科技发展需要,对科技投入工作都作出了相应的有关规定。1991年8月,中共福建省委在“依靠科技,振兴福建经济的决定”中重申每年省财政对科技三项费用事业费的拨款均以不低于10％的幅度增长,在“八五”期间,增拨专款4000万元,建立科技开发基金,重点用于发展高新技术,工农业科技进步项目,改善科研条件,科学普及工作和人才奖励资助,每年拿出1000万元作为科技开发周转金。地、市、县每年要从本级财政总支出预算中安排不低于1％作为地方科技三项费用,要适当增加地(市)农科所等独立科研单位的事业费。凡有自有资金和征收费的经济主管部门,     

换个角度看中小企业信息化

在国内中小企业信息化发展空间与发展趋势一片看好的今天，一方面由于企业产业能级较低，看不到产业链竞争时代的潜在价值，受阻于信息化建设的显性成本投入；另一方面，从事信息化产品与服务的提供者缺乏对行业本质的深入研究与了解，很难把信息化产品和服务与行业本质需求的融合，从而制约了国内中小企业信息化的建设进程。     

科技忧思

科教兴国，应落实到先兴科教投入科教兴国、兴省、兴市已成为举国上下皆知的战略口号，它无疑代表着当代正确的认识潮流和思维方向，是一种正确的战略选择。即使作为一个口号，对提高人们对科学和教育地位的认识，也有重要的意义。但是，笔者认为，我们的科教兴国、兴省、兴市、兴县，既然是一种战略决策，就不应该仅仅是一个口号，而应该是一种可操作的战略行动，目前缺乏的正是后者。科教兴国，应该先兴科教，兴科教应先兴人，兴人应先兴科教投入。可惜科技兴国恰恰在这一点上得不到很好的落实。科教不是无本万利，而是少本多利。科教需要…     

对广东省科技发展奇崛态势的分析与思考

经过率先进行十余年的改革开放,自“八五”以来,广东省的科技发展出现了一些奇崛的现象,令人困惑不解。我们认为完全有必要掀开它的面纱,揭示它的神秘。获得真实而深刻的认识,以便指导我们今后的工作。否则,就不可能做到科学地进行决策,不但会影响科技乃至经济社会今后一个较长时期内的持续发展,而且会对一个更长的历史时期产生贻害。     

对高职院校科研经费管理的探讨

本文对高等职业院校科研经费管理现状中存在的问题进行了阐述；扼要叙述了职业院校科研经费的分类和特点，具体讲述了高职院校完善科研经费管理的措施；井对高职院校开展科研工作的对策提出了推荐性建议。     

条例内涵

七章、六十九条、1万余字的《条例》作为广州科技创新事业的统领和指导法规,章节与条款的设定,都是针对目前广州科技创新事业面临的困境而来,其主要内容涉及了企业创新主体地位提升、科技经费投入体系、科技创新人才体系建设、创新平台建设和科技资源共享、科技创新服务体系建设等等领域。【解读.条例内涵】版块,以图表形式梳理出《条例》各章节的内容要点,