田麦节本增效高产栽培试验研究初报

本文针对目前我市小麦粮价低、成本高、农民种粮积极性差的实际，积极开展小麦节本增效高产栽培试验研究，以探索出适合我市实际的低成本、高效益的田麦高产栽培措施。     

HR政策中的“大理念”

是什么导致了积极的工作态度呢?好的企业不仅需要有能力的员工，而且还会想方设法地发展他们的技能。这些企业会利用各种途径激励员工，充分利用他们的技能并向他们提供帮助团队、部门、公司进步的机会。换句话讲，那些为员工提供能力发展、激励手段和更多机会的企业会使自身的     

论课堂教学如何确保学生的主体地位

为了确实地贯彻素质教育，充分挖掘学生的潜村，应逐渐把“以学生为主体的教学模式”替代“以教师为中心的讲授教学模式”。如何有效地实施“以学生为主体的教学模式”首先教师自身的思想观念要得以转变，以“教”为重心转移到以“学”为重心。充分调动学生的学习积极性，使课堂的“一言堂”变为“群言堂”。其次，必须使学生的思想观念得以转变，在学习上变被动为主动，在教师的引导下应该认识到自己的主体地位，学会主动学习，学会交流，学会合作，使自己的能力得以施展，从而达到提高“素质”这一目标。     

建立现代产权制度恰逢其时

随着我国经济体制改革的不断深化,一些多年积累的深层次矛盾和问题越来越突出,严重制约着国民经济的持续快速、协调、健康发展,影响着改革开放和现代化建设的全局,其中许多矛盾和问题都与产权问题有关,因此,建立、建全现代产权制度已经到了非解决不可的地步.     

市场经济呼唤合作制--吴江平望镇梅堰蚕业合作社的调查

吴江市平望镇梅堰蚕业合作社．于2003年4月16日正式成立，参加蚕农286户。它的宗旨是不赚农民一分钱，坚持“民办、民营、民受益”的原则。开始有的蚕农对这个新生事物有些顾虑。但是通过去年春茧收购后的第二次分红．每100斤蚕茧净增效益95元，进一步调动了蚕农入社的积极性。到目前为止，入社社员达496户，比建社时增加210户，增长73．4%。     

改进课堂教学方法,培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。目前中学英语教学的现状还不那么尽如人意，有些同学学习目的不明，仅仅为了应付考试，有些同学则对英语没有丝毫兴趣，甚至最终弃而不学。因此，要在初中阶段让学生打好基础，提高教学质量，关键要改进我们的教学方法，培养学生学习英语的兴趣，充分调动学生学习英语的积极性。     

浅谈初中英语学习兴趣的激发与培养

学生的学习兴趣直接影响学习质量。学生对所学内容越感兴趣,他们学习的主动性和积极性就越高。因此,在教学过程应努力培养和激发学生的学习兴趣,以获取更佳的教学效果。     

浅谈积极性思维在体育教学中的作用

体育教学的特点是学生必须通过各种感官的综合运用才能更快、更好地掌握动作．通过积极思维活动对动作技能的促进作用的论述，指出积极性思维在体育教学中的重要性。     

浅谈影响员工积极性的三因素

文章阐述了企业管理中影响员工积极性的三大因素。     

在科学活动中引导幼儿积极与材料互动

新《纲要》科学领域的目标中提出：幼儿应该“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题。”因此，在科学教育活动中，应该越来越重视幼儿的操作探索。而幼儿对周围的事物、现象感兴趣，满足好奇心并产生探索的欲望是需要环境和材料为依托的。材料是物质环境的一个重要组成部分，是幼