高职院校中技能教学的探讨

本文论述高职教育中的技能训练与科技进步及科研之间的关系。     

中科大量子通信研究态势良好

由中国科大中科院量子信息重点实验室承担的“量子通信关键技术的研究”项目，日前通过由中科院高技术研究与发展局组织的中期评估．由刘颂豪院士等六位评审专家组成的评审组认为，项目研究人员实现了预期科研目标，取得了一系列突破性进展．     

虚拟科研组织的管理模式研究

在我国，现存的R＆D组织存在着许多弊病，不能充分利用现有资源有效进行高新技术产品的研究和开发，不能适应日益激烈的新经济竞争需求。探讨一种更有效率的科研组织模式就成为解决问题的焦点。     

组织的困惑 党建与现代企业制度的关系 第二部分 案例与方法——东风日产党委是怎么发挥作用的

案例 东风日产：也许很多人都知道，东风和日产的合资是中国汽车史上规模最大的合资，其实这次合资还创了一个“之最”，就是汽车合资行业里第一家在合资公司章程里明确党委的地位，并且规定了党委预算的企业。 北京现代：作为北京现代来讲，由于产品优势在韩方一边，为此，中方话语权的强化一直是让董事长、党委书记徐和谊头痛的事。徐和谊痛切地感到：“自己浑身是铁，能打几颗钉？”他需要的是一个组织，只有组织的力量才能解决问题。 方法 在新的形势下，党建与现代企业制度如何对接，成为如何提高中国企业的效率和核心竞争力的关键所在．现代企业制度是刚性的．党建更倾向于柔性，从中国式管理的角度看，党建与现代企业制度应该是刚柔并济、合而不同，而不是相互对立、互不相融。     

科研的价值在于突破--记首都儿科研究所副研究员崔小岱

长期以来，崔小岱一直潜心研究小儿病毒性心肌炎疾病。在接受记者的采访时，他自称不善言谈，当被问及为什么选择小儿病毒性心肌炎作为研究方向时，他却开始“口若悬河”：“病毒性心肌炎是导致新生儿及儿童死亡率较高的疾病之一，在儿童患的感染性疾病中，有30％的病例有心电图的改变。目前国内外学者较公认的心肌炎发展过程是：     

转变人才观念改进教学方法提高教育质量

目前我国高等教育的质量问题，引起了教育系统和全社会的共同关注。高等学校必须高度重视这一问题。坚持“以人为本”，树立全面、正确的教育质量观；运用“系统论”’的观点来管理和组织教学，提高课堂教学效果；运用案例教学，提高学生分析问题和解决问题的能力是提高高等教育质量的重要措施。     

宜宾市隆重召开科技暨知识产权工作会

2005年1月18日，市委、市政府隆重召开了全市科技暨知识产仅工作会，各区县党委或政府分管科技工作的领导、科技(教育)局长、省属、市属科研事业单位，省级高新科技企业，省、市级制造业信息化示范企业，市知识产权工作重点联系单位，省级、市级农业科技园区，重点民营科技企业负责人近110人参加了会议，市委、市人大、市政府、市政协领导亲自出席了大会。     

为学生打开自主学习的空间--一个高中物理教学案例与思考

现在，整个教育界都在提倡创新教育和自主探究式学习．笔者曾经尝试着在课堂上渗透让学生自主学习的思想，努力创设情景给学生多一些创新的机会，允许并鼓励他们在课堂上提出自己的看法．但课堂教学，特别是在目前仍受考试压力影响的高中课堂中，教师和学生依然面临着升学压力．无奈的现实很难在课堂上落实这些“理念”．毕竟学生这么多、课时这么少、教学任务又如此之重，作出一个教学决定又要考虑方方面面的因素，     

从高校教学科研工作看图书情报的重要性

图书馆的工作水平是衡量高校教学、科研能力的重要标志之一。高校中的图书情报工作作用主要体现在：为教学、科研工作提供文献情报的保障，帮助教学、科研人员吸收利用最新研究成果，为教学科研提供有力的文献资源支持服务；在学生学习过程中的需要加强信息素质教育，提高其利用文献资源的能力。     

通过"开放式科研参与型实验课"提高学生综合素质

结合开放式科研参与型实验课的实践，探讨了开发式科研参与型实验课教学在培养学生综合素质和创新能力方面的作用与效果，指出它是高校实验课教学的发展方向。