浅论历史教学技巧

现在的学生,他们的学习能力强,见识广,思维活跃,对于一些教学活动的被动性,他们不太乐于接受,需要主动的参与其中。历史教学是一项综合性和趣味性的活动,对几千年内发生的事情还有历史人物进行了讲解,所涉及的范围有多个领域,对文化、政治、经济、农业等等都有所探讨。历史包含的内容丰富,给学生提供了很大的想象空间。     

企业探索式创新驱动因素及实现路径设计

从企业内外部视角,全面梳理了探索式创新的驱动因素,利用模糊层次分析法(FAHP)对各因素的驱动作用贡献进行排序,并设计出政府导向与战略联盟分工两种企业探索式创新实现路径。     

图书馆服务创新研究

通过相关检索,揭示了国内图书馆服务创新的文献研究情况,阐述了图书馆服务创新的必要性及策略性研究的内容,指出图书馆应大力推进文献依赖型创新、技术支持型创新和文化创意主导型创新在图书馆的实施进程,开拓图书馆服务创新的新局面。     

彰显孪生题中的比较思维

从繁杂的物理情景和物理过程中思辨"同中求异"、"异中求同",就是物理比较思维.物理比较思维能力被认为是创造性思维能力的基础,培养和发展学生创新思维能力是新课标提出的新理念.比较是在头脑中确定事物共同点与不同点的思维过程,有比较才有鉴别.通过比较,使被比事物本质特征更加清晰,从而确切认识它们的区别和联系.     

民主民享的科技创新——美国公共部门推动开放式创新的实践

正当今世界面临前所未有的挑战,各国都在竭力寻求可持续发展的途径。理论和经验都证明创新是推进经济社会发展的核心要素。创新的泛在性和多主体性特征决定了创新应成为全社会的共识,所有利益攸关方必须积极参与其中。推进创新和知识生产的责任不可能由一家公司、一个机构、一所大学或一个国家承担。美国通过立法允许政府机构设立大奖赛,     

基于老工业基地振兴的3PL核心竞争力制度创新研究——以吉林省为例

随着东北老工业基地的振兴,第三方物流已成为吉林省经济新的增长极和促进吉林省经济增长的不可替代的动力源,但是其在发展过程中仍存在规模小、区域发展不平衡、基础设施落后、内外部环境不完善等制约因素.因此,应加强对3PL企业的扶持和管理力度,营造其发展的良好环境;加快3PL基础配套设施的完善;积极培育3PL市场;重视3PL人才的培养和引进.     

基于SRTP项目的地方高校大学生创新团队培育对策研究

为推动地方高校大学生创新团队培育,本文以大学生创新团队内涵出发,面向解决当前一些大学生创新团队培育的地方高校内部及外在环境的制约因素,提出管理专业化、激励高效化、培育系统化等三方面提出可行性建议,以期对地方高校大学生创新团队建设有所启发。     

邓小平科技创新思想及其当代意义

邓小平在领导中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中高度重视科技创新,发表了系列关于科技创新的观点、见解和论断。邓小平科技创新思想蕴涵丰富,涉及科学技术作用、科技发展方针、科技创新人才、科技创新战略、科技创新领导等方面。邓小平科技创新思想对于我国当下建设创新型国家和实现"中国梦"具有重要的启示意义。     

创新的10种类型

正创新并非少数天才的专利,一个纪律严明的团队,再加上有效的系统方法,就能更好地实施创新,并取得超越当今全球标准10倍乃至20倍的业绩。德布林咨询公司在研究了近2 000个最佳创新案例后,发现历史上所有伟大的创新都是十种基本创新类型的某种组合,并由此开发出"创新的十种类型"框架,引领企业向更有序、更可靠的创新迈进了一大步。     

《数据结构》教学方法与手段的实践创新

文章根据作者近年来数据结构教学改革实践,从课堂教学方法、教学内容选择、实践教学、考核机制、网络及多媒体辅助教学等几方面总结了数据结构教学方法与手段的创新探索。文章最后进一步总结了该课程教学的改进方向。