抓住机遇 促进科教兴农工作再上台阶

抓住机遇促进科教兴农工作再上台阶陈小浒，朱长会１９９５年为南京科技年，也是我市科教兴市“２１５１科技工程”启动的第一年。为此我市科教兴农工作确立了抓住机遇，促进科教兴农工作再上台阶的指导思想。明确了我市科教兴农工作抓“２１５１科技工程”项目；抓重大科...     

对新时期我省科教兴农工作的几点认识

科教兴农的成就与经验告诉我们，农业的潜力在科技、希望在科技、出路在科技，实施科教兴农是振兴我省农业的必由之路，也是解决农业、农村、农民问题的一项根本措施。在西部大开发和科技创新的新的历史机遇中，我省科教兴农工作应该在机制、技术等方面适应新形势，实现全面创新。1 推进机制创新，建立新时期科教兴农新型运行机制与管理体制 党的“十五”大报告指出，要进一步深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合，突出重点，加强集成，做到有所为，有所不为。因此面对西部大开发新的机遇和挑战，必须进一步深化改革，建立…     

科技创新助飞北京农业——访北京市科委副主任王世雄

北京农业进入新的发展阶段记者:新世纪伊始,北京农业进入新的发展阶段。您作为市科委主管农业科技的领导,请就此问题谈谈您的看法。王世雄:随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国农业发展迎来了历史性的转折,进入新的发展阶段。北京农业当然也不例外地由传统农业向现代农业转变。市委在“十五”建议中明确提出要在全国率先基本实现现代化,“逐步形成结构合理、功能完善、生态健全的都市型郊区经济”,到2010年,“经济实力接近或达到中等发达国家水平”。2008年奥运申办成功又赋予北京     

张之洞科教兴农思想探析

晚清社会，农政荒废，农业衰微，加之列强经济侵略目益加深，临此内忧外患之际，作为晚清重臣的张之洞从“固国邦，养民生”的角度出发，积极吸收和引进西方先进的农业科学技术和理念，形成了自身的“科教兴农”思想，并大胆付诸实践，对清末农业改革和农业近代化产生了深远影响，也为我国今天进一步推行“科教兴农”战略，更好地解决“三农”问题提供了宝贵的历史借鉴。     

科教兴黄山明朝更好看

黄山市是新兴的山区旅游城市,面对世纪之交知识经济浪潮和科技革命的挑战与机遇,市委、市政府从实际出发,围绕把黄山建成全国最美、山区最富、生态环境最佳地方之一的宏伟目标,加快实施科教兴市和可持续发展战略,主要工作部署是:
     

建设社会主义新农村与农村成人教育探讨

农村成人教育直接关系到农村经从业人员的素质和农村经济的腾飞,也直接关系到社会主义新农村的建设。目前我国农村成人教育取得了明显的进步,但是我国农村成人教育发展的现状还难以满足农业、农村和农民的实际需要,更不能适应我国农业科技迅速发展和国家现代化建设的需要。新时期面对建设社会主义新农村的大好形势,必须发展农村成人教育。     

“三农”解困：高校在行动——高校科技如何助推“三农”解困？

中国农村人口多、耕地少、资金投入不足……发展起来困难重重。“三农”问题需要教育、科技、金融、司法等各个领域人士共同参与，群策群力，才能圆满解决。作为农业科技创新与成果推广的重要源头，高等院校一直在科教兴农中扮演着重要角色。正如教育部部长周济所强调的：“我国农林院校学科门类齐全，人才优势突出，科研成果丰富，是推进我国农业科技进步和产业发展的主要力量，也是提高广大农村工作者素质的重要力量。高等学校特别是农业高等学校，必须把教育与科技创新和经济建设紧密结合，充分发挥自身优势，为解决我国‘三农’问题、为实现农村全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。”