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102.
103.
甘长银 《重庆三峡学院学报》1996,(3)
英语科技文章翻译中的“同义词”和“一词多义”的现象比较多.本文对“工厂”用词factory、plant、mill、works、house、yard等词及“防、抗、耐”用词proof、resistant、protect、endure、against、anti——等词进行了比较分析. 相似文献
104.
2005年6月9日,市委李国伟书记在云县幸福镇调研时提出,为探索蔗区循环农业发展路子,在幸福镇启动“林、畜、蔗”配套项目示范工程,选择相对连片、群众积极性高、经济基础较好、具备一定种养技术的10户农户作为项目示范户,实施“七个一”科技综合示范项目,即:1户1亩黄竹草,1户1个蓄水池,1户1亩铁刀木,1户1口沼气池,1户1间畜厩,1户1个氨化饲料池,1户养牛五头以上的蔗区循环农业发展模式。项目于2005年7月被市科技局给予立项支持,由云县幸福镇政府组织实施。一年来,实施效果很好,成效明显。10户示范户的发展,初步显示出发展农村循环农业促生态、经济双赢的可喜局面,同时,激发了农户美化家园、整洁庭院、建设社会主义新农村的热情,有力推动了幸福镇幸福村“三村”工程建设。实践证明这是一项倍受农民群众欢迎、自主实施度高的科技示范项目,可经过进一步探索和完善,在全市蔗区推广。 相似文献
105.
《西安交通大学学报》2006,40(12):1392-1392
10月16日,在中国青年科技工作者协会第4届会员代表大会上,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国为第6届“中国青年科学家奖”获得者颁奖.我校副校长、航天航空学院教授卢天健等10名青年科技工作者被授予第6届“中国青年科学家奖”荣誉称号. 相似文献
106.
科学技术是第一生产力,它推动着人类社会不断地向前发展。科学技术的发展和掌握需要一大批高素质的科技人才,而科技人才的培养离不开科技教育,每个科教工作者都肩负着这个艰巨而又神圣的使命。青少年是祖国的未来和希望,关注小学生科技教育的德育功能,致力于开展青少年科技教育活动,并把它渗透于科技教育的全过程。 相似文献
107.
中国科技大学充分利用自身的品牌优势和雄厚的科技实力,高起点、高层次地开展MBMMPA教育的探索与实践,通过实施“零、十、百、千、万、元”工程,全力打造“国内一流、国际知名”的MBA/MPA品牌。目前该校专业学位教育办学声誉和教育品牌已位居全国前列。 相似文献
108.
《河南科技大学学报(自然科学版)》2006,27(4):F0002-F0002,F0003
河南科技大学林业职业学院院是经河南省政府批准,由可南科技大学与河南省林业厅联合,于2002年在河南省林业学校基础上成立的河南科技大学二级学院。2006年学院被评为“河南省最具影响力的十佳职业院校”。 相似文献
109.
高校不仅是培养人才的摇篮,也是孕育教育与科技创新的重要基地。随着“科教兴国”战略的实施,教育与科研的互补作用愈加突出。科学研究的实践过程为提高教师的教学质量、培养创新型师资队伍、创建和完善教学实习基地、提高大学生科学素质等起到了良好作用;同时,教学研究的实践过程也为科学研究提供了人力支持、优质生源和科研课题素材。因此,教学与科研是相互依赖、互相促进、不可分离的一体,加强教学与科研的结合尤为重要。一、以科学研究为支撑,提高教师的教学质量以教学为中心、不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。而科学研究是提高… 相似文献
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