学生党建工作进社区的尝试

高校学生社区在学校"三育人"工作中具有重要的地位和作用,党建工作进社区,延伸到八小时以外,可以更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.该文结合当前高校党支部建设的要求,把学生党建工作进社区进行尝试和探索.     

论体育游戏在高校体育课中的价值及意义

传统的教学方法在高校体育课教学中使学生对体育技能的学习失去兴趣,以至于教师的教学往往事倍功半.笔者把体育游戏融汇于教学实践中,使其价值得到进一步的拓展,改进了教学的内容和方法,从而大大提高了教学效果.     

互助式教学法在手球教学中的应用

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高师公体课采用"互助式教学法"进行了多轮次的教学对比实验。通过分析发现,该教学法不但有利于学生很好地掌握动作技能,而且在充分利用全体学生的人力资源、提高学生的自学能力、实践能力、从教能力及创新能力方面起着至关重要的作用,并且在教学过程中拉近了学生彼此之间的距离,增强了学生的责任心,提高了学生的互助精神,使学生的潜能得到了进一步的发挥。     

浅析体育专业民族学生汉语交际能力的培养

文章通过体育教育专业少数民族学生汉语交际能力的观察,对怎样在体育教学中更好地利用专业汉语课程提高少数民族学生交际能力,对体育专业汉语课程教材、课堂组织、教学方法,交际活动等四个方面进行了分析,对教学中的一些常见的做法作出了初步的探讨。     

身体“呼吸”的方式——浅谈休闲体育对健康的影响

身体的健康对于每个人来说都是至关重要的,它不仅是幸福生活的前提,更是人们生活,工作,学习的基础。列举休闲,体育和休闲体育的优点和缺点,通过比较,可以得出,在现代社会休闲和体育已经不够完善了,而相反休闲体育却在逐渐兴起,通过思考,寻求其原因。本文的主要目的是通过比较,寻求休闲体育人性化的一面,对人身体健康的影响,以及为更多的人了解休闲体育的功能和类型,提供一些参考。     

关于河南省普通高校体育俱乐部运作维护的研究

目前河南省普通高校体育俱乐部的开展正在逐步的进行当中,各个俱乐部都在大力开展俱乐部性质的体育训练和培训活动,但是在目前的经营形式当中很多俱乐部由于缺乏良好的运作维护,导致了俱乐部的发展缓慢甚至停滞,从而丧失了原本的红红火火开展起来的大好局面。因此加强普通高校体育俱乐部的运作维护成为了各俱乐部的当务之急。     

浅析体育教学与运动训练的异同和联系

体育教学与运动训练作为一个匹配成对的概念,既有区别又有联系。明确区别,有利于各自梳理、完善,认清联系,方可整体协调关于两者的异同,人们口头谈论的不少,落笔行文不多,故此认识总是模模糊糊,鲜有深化。     

社会体育专业中社会实践环节优化策略的研究

社会体育专业是一个应用性较强的专业,学生必须具有经营管理,健身指导等各方面的实践能力.要实现这一目标,必须把理论知识应用于实践,到实践中检验、巩固、深化.因此,社会体育专业的实践环节具有重要的意义.     

对《体育与健康》课程标准的几点认识

《体育与健康》课程标准注重学生综合素质的全面发展,特别是创新能力的发展。新的体育教学观提出了体育课应是开放、情感、能动、激励评价的课堂。体育教师应当用多种途径激发学生的创新欲望。     

体育教学与学生健康人格培养

体育是素质教育的重要组成部分.体育教学通过实施课程标准来培养学生健康人格,以适应社会发展对人才的高素质要求.