关注小学生科技教育的德育功能

科学技术是第一生产力，它推动着人类社会不断地向前发展。科学技术的发展和掌握需要一大批高素质的科技人才，而科技人才的培养离不开科技教育，每个科教工作者都肩负着这个艰巨而又神圣的使命。青少年是祖国的未来和希望，关注小学生科技教育的德育功能，致力于开展青少年科技教育活动，并把它渗透于科技教育的全过程。     

育人为本，特色办校，为培养社会有用人才而鞠躬尽瘁——访兰州交通大学博文学院院长陈玲

陈玲，女，1966年出生，现任兰州交通大学博文学院院长，甘肃省政府发展研究中心研究员，甘肃省省委党刊杂志社调研员，甘肃省立法研究会会员。近年来在《党刊杂志》、《纵横科学发展观》等刊物上发表了10多篇论文，多次获奖。02年以前担任甘肃建坤房地产开发有限公司董事长，0     

清华科技服务社会

2004年，是清华大学科技开发部整合资源，制定战略，开拓市场的一年。这一年里，开发部在常规工作的基础上，明确提出并推进了“三重一提高”的主动工作策略，即加强重点地区，重点行业和重点企业的合作。     

简易物理实验的教育功能

简易物理实验即利用廉价材料或日常生活中使用过的废旧物品 ,如可乐瓶、气球、胶卷盒等材料 ,自制仪器做物理实验 ,国外又称低成本实验 .其特点是取材方便 ,一物多用 ,制作简单 ,易于学生仿做 ,不受实验室限制等特点 .在教育十分发达 ,仪器设备非常先进的发达国家 ,至今仍倡导开展简易物理实验 .德国初中物理课全书共编 3 43个实验 ,除少数由教师完成演示外 ,绝大多数是可用简单易找的器材 ,由学生完成的低成本实验 ,即简易物理实验 .美国中学物理实验的器材也多来自日常生活 .我国自建国以来 ,一直提倡自制教具 .朱正元老教授就留下“坛坛…     

Graves甲亢首次^131I治疗后近斯疗效观察

目的评价首次放射性碘^131I治疗Graves甲亢的近期疗效。方法对接受治疗的261例Graves甲亢测定甲状腺吸^131I率并行甲状腺显像，估算甲状腺重量。根据经验公式再结合病人的病情、病程、年龄、有效半衰期等因素确定治疗量后，予以一次口服。所有病人于治疗后3.6.12个月复诊。结果治疗的261例甲亢患者随访12个月，232例治愈（88．88％），其中甲低23例（8．81％）；19例好转（7．28％），10例无效（3．83％）。治愈率与6个月（83．52％）相比无显著性差异，3个月（65．51％）相比有显著性差异。结论放射性碘^131I治疗Graves甲亢是一种简便安全，有效，复发率低的方法，一次给药可以获得较高的治愈率。     

在生物进化与人类进化之间

由于人类的进化已日益集中反映在文化的进化上，从而使得它与生物之间表现出不同的性质和方式。对于属人世界的生物进化来说，既存在自然选择式的客体中介，又存在社会选择式的主体中介，在当今世界所普遍存在的“生态危机”和各种“人类危机”面前，我们更需要确立和谐型的社会选择。     

重视医院社会属性,促进医院管理模式的转变

随着医学科学的发展 ,人们对健康概念的再认识 ,健康不再是单纯的身体健康 ,精神和社会的因素越来越受到人们的重视、医学科学的两重性决定了医院职能的两重性 ,其社会属性在对病人的医疗、保健、康复诸方面产生了重要作用 ,因此 ,必须转变医院管理模式     

运动生化实验室建设和改革的实践与思考

本文浅谈了我院运动生化实验室建设和改革的一些实践经验,并提出了今后的发展设想。     

九龙县草原生态恶化 生产力下降的成因与对策

本文论述了草原的生态功能，草原生态恶化，生产力下降的成因和程度，并进行了分析，提出了对策。