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21.
在有限执行假设下对最优契约的扩展模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张勇  吴传文 《运筹与管理》2005,14(1):123-127,122
本文运用违约保证金条款改进了代理人事前报酬契约;在契约有限执行的假设下,扩展了代理人的逆向选择模型,并运用扩展逆向选择模型分析了改进后的最优报酬契约。文章指出,改进后的最优报酬契约严格优于委托人为防范代理人违约而被迫采用的非负参与性约束条件下的最优报酬契约。  相似文献   
22.
本文就一般院校经济学类专业教育与市场的关系、宽口径厚基础与专业技能的关系、教学的规范管理与教学自由的关系、学生能力培养中一般与重点的关系、办学的共性与特色的关系、培养目标中的共性与个性的关系等问题进行了探讨,提出了自己的见解。  相似文献   
23.
产业集群发展形态与转型升级机理研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,产业集群已经成为世界性的经济现象,集群的发展程度和效益决定着区域竞争力的高低。关于产业集群的理论研究,国际上有两位较有影响的学者,一位是19世纪著名经济学家阿尔弗雷德·马歇尔,他在其《经济学原理》著作中研究了特定区域专业化产业集中的现象,他把劳动市场共享、专业化附属行业的创造和技术外溢看作是产业集中的三个关键性因素。另一位是美国经济学家波特,1990年,波特在《国家竞争优势》一书中正式提出产业集群概念,并用产业集群的方法分析一个国家或地区的竞争优势,他认为产业的竞争是获得国家竞争优势的关键,而产业的发展往…  相似文献   
24.
多淑杰 《山西科技》2006,(2):29-30,34
文章通过分析思考经济学中的有关理论,以期为证券市场会计监管问题的研究提供理论上的支持。  相似文献   
25.
在介绍数据挖掘的概念、方法以及实证经济学发展的基础上,本文提出应该把数据挖掘的方法技术引入和应用到实证经济分析中去,以促进经济学的现代化、科学化.  相似文献   
26.
混沌经济学——混沌与分形   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文给出作为混沌经济学的数学基础的混沌与分形的简短介绍 .  相似文献   
27.
改革高校经济学教育的思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
为强化素质教育,培养全球性经济背景下的科技人才,高校的经济学教育应通过组织新的经济学教材和改革教学方法,培养学生获得知识、应用知识并创造新知识等五种基本技能,达到经济学教育的基本目标.  相似文献   
28.
《韶关学院学报》2006,27(10):F0003-F0003
李东,男,广东丰顺人。1959年2月生,华南师范大学本科毕业,中南财经大学硕士研究生毕业,获经济学硕士学位。1999年12月晋升为金融学副研究员,2005年12月晋升为应用经济学教授和经济学研究员。现任韶关学院经济管理学院副院长。兼任民建韶关学院支部主任和韶关市纪委监察局党风、行风特邀监察员。  相似文献   
29.
从理论来源、分析方法等方面比较了凡勃伦与马克思制度经济思想,指出二者虽然在理论来源、分析方法等方面有较大的区别,但也有一些相互融通的地方,同时,马克思经济思想给早期的制度经济学的发展开辟了更广的出路与领域。  相似文献   
30.
最优受教育年限选择的模型分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
为进一步定量分析个人教育投资现象,构建了一般性地反映人们在就学和就业之间进行选择的最优化模型,并对影响人们教育投资决策行为的因素进行了分析.在简单的假定前提下运用数学语言再现了教育经济和劳动经济研究中的相关结论.  相似文献   
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