欢迎订购2013年《物理通报》

《物理通报》由河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会主办,是一本以教学研究为主横跨中学与大学物理教学,注意文化品味,提倡"百花齐放,百家争鸣",普及与提高相结合的综合性物理杂志.在国内物理学界有广泛影响,我国老一辈物理学家严济慈、周培源、钱三强、谢希德、吴大猷、杨振宁、王淦昌、彭恒武等都曾题词支持与鼓励.     

《天津科技大学学报》征稿简则

1.《天津科技大学学报》是以本校重点学科为支撑的综合性自然科学学术期刊.其办刊宗旨是:以"三个代表"重要思想为指导,以严谨的科学态度,务实求真,为两个文明建设服务.贯彻"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,提倡科学民主、学术自由,实事求是地探讨学术问题,为推动科技自主创新服务,为我国的经济建设和社会发展作贡献.     

《广东省高技术产业发展“十二五”规划》亮点解读

指出规划保留了《广东省高技术产业发展"十一五"规划》自主创新与开放相结合、高技术改造提升传统产业、促进产业集聚的许多提法,注重产业链的高端环境、产业结构的优化和升级,同时还将高技术服务业提升到发展重点的首位,特别强调发展壮大新兴支柱产业、培育新兴潜力产业、加快提升电子信息制造业。     

冯契对分析与综合相结合方法的新见解

分析与综合相结合的方法是辩证逻辑的重要方法;作为当代著名的辩证逻辑学家,冯契对这一方法提出了自己的新见解:分析与综合相结合方法包含了开始、进展、目的三个环节;分析和综合相结合方法具有三大特点;分析与综合相结合方法是辩证逻辑方法的核心环节和对立统一规律的具体运用。     

7．8kW太阳光伏示范电站的设计

针对济南市泉城公园太阳光伏示范电站的设计要求，采用与建筑相结合、可与市电自动切换的独立发电系统的设计思路，实现了性价比高、可持续供电的7．8kW太阳光伏示范电站。电站实际运行效果良好，部分性能甚至高于设计要求。     

论教育与生产劳动相结合思想的形成与发展

在社会的不同时期，教育与生产劳动的关系呈“融合─→部分融合部分分离─→相互独立相互联系”状态。促进二者有机结合的问题历来为教育家和思想家所重视。马克思恩格斯揭示了客观规律和促进二者结合的深刻意义，并且初步探讨了结合的内容和途径；列宁继承其理论并付诸苏俄教育和社会改造的伟大实践；毛泽东力倡教育与生产劳动相结合并将其确立为教育方针的重要内容；邓小平的贡献在于对结合的内容与形式提出了新观点，拓展了探索领域和研究视野。     

浅析艺术教育课要与艺术实践相结合

为践行新的教学理念,促进学生全面和谐发展,艺术教育必须和艺术实践相结合,强调艺术教育过程中的感性认识,采用灵活多样的教学方法,把理性认识上升为感性认识,提高学生动脑、动手能力,注重学生对不同艺术种类的理解和感受,使学生产生对艺术方面更广泛的学生兴趣.     

复变函数与积分变换教学改革的探讨

本文就现行《复变函数与积分变换》中存在的一些突出问题,提出几项改革措施。     

马鞍山市着力构建具有地方特色的区域创新体系

为深入贯彻全国、全省、全市科技大会精神，大力实施自主创新战略，加快建设创新型城市，今年以来，马鞍山市通过创新推动、多层次创新人才支撑、多渠道科技合作交流，多元化创新投入支持，着力构建以企业为主体、市场为导向，产学研相结合的区域创新体系。     

不同输入方式对英语听力词汇习得效果影响的研究

采用听入、读入、读入与听入相结合三种输入方式对英语听力词汇习得效果进行研究。结果发现：采用听入的方式学习词汇有利于识别单词的发音；采用读入与听入相结合的方式学习单词有利于听力词汇的习得。