关于高校图书馆员职业尊严的探讨

本文分析了高校图书馆馆员职业尊严的涵义,探讨了影响馆员职业尊严的因素,并针对影响因素从社会、学校、个人三个角度提出维护高校图书馆员职业尊严的策略。     

以职业能力为导向的高职酒店英语教学改革

本文力求从酒店英语课程相关职业能力入手,揭示当前高等职业院校酒店英语课程教学及职业能力培养的现状,并以建构主义和行动导向教学为理论依据,对酒店英语课程教学改革进行一些尝试。     

职业素养在高职学生干部培养中的应用研究

针对当前学生干部培养模式的单一、培养重使用、选拔不合理、培训内容空泛等问题,本文主要探讨如何在培养学生干部的过程中能融入职业素养的培养与教育的途径,使学生干部能够更快的适应社会发展的需要。     

加强高职机械制图教学 培养学生职业岗位能力

本文根据高职教育的人才培养目标要求,探讨了如何加强高职机械制图教学,培养学生初步的职业岗位能力问题。     

浅谈医院后勤员工的职业精神

随着医疗体制改革的深入,为构建和谐的医患关系,社会大力弘扬以社会主义为核心价值观的医疗卫生职业精神,作为服务于医院医教研运行的支持保障系统的后勤员工应具有怎样的职业精神和职业道德？笔者结合自身在总务岗位上几年工作的体会,浅谈了后勤职业精神的意义和内涵。     

CBA业余裁判与NBA职业裁判比较

该文结合美国NBA职业裁判体制,在实施裁判员职业化时机还不成熟的今天,我们应采取积极有效措施推进半职业化向职业化过渡,这样可以大幅度提高我国篮球裁判员的执法能力和职业道德素质。     

高职院校《IT职业英语》课程教学设计

对于高职院校软件技术专业即将就业的学生来说,具备IT职业英语能力是至关重要的。《IT职业英语》是一门融英语语言技能和IT职业技能为一体的综合职业技能课程。教学内容组织遵循阶段性和循序渐进原则,辅助相应的教学模式和方法,以实现该课程的目标。     

少女驱魔师

20世纪70年的美国电影《驱魔人》讲述了小女孩被恶灵附身,最后被驱魔师成功救出的故事。虽然故事有虚构成分,但驱魔师这个职业却是存在的。而且出乎意料的是,驱魔师也可以是花样年华的少女们。这群十几岁的女孩看起来跟普通女孩没什么不同,每日按时去学校上学读书,回答老师提出的问题。但有所不同的     

在计算机教育中提升学生职业能力

从职场上IT人才的需求量与用人单位对人才的要求,作为向社会输送人才的大学学堂,大学教育如何让学生更好地适应社会的需求与要求,笔者就大学计算机教育提升学生的职业能力提出探讨。     

影响学前教育专业学生职业认同感的因素与教育建议

由于幼儿教师的劳动强度大但劳动所得及社会地位低,相关院系的课程设置、教学内容与幼儿教育实践脱节,学生缺乏坚定的专业信念等原因,部分学前教育专业学生对幼儿教师职业的认同感缺失,毕业后不愿从事学前教育工作.为此,本文就加强专业教学和实践教学,树立良好的职业价值观和坚定的职业信念,提高学前教育专业学生职业认同感,做了初步探讨和研究.