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951.
952.
大家知道,在平面区域中,点在直线划分的区域遵循“同侧同号,异侧异号”的原则,根据这一原则,我们会得到一个优美的结论: 相似文献
953.
评述近年来加速器结构在SLAC的研究和发展. 内容包括:通过下一代直线对撞机(NLC)的研究取得的成果;在决定国际直线对撞机采用超导主加速器以后研究工作的调整和进展. 相似文献
954.
线性规划的一般解法是通过线性目标函数的截距来求解的.倘若从线性目标函数ax+by(a,b不同时为0)式子的特点出发,联想到点到直线的距离的公式,则可得到利用点到直线的距离求解线性规划问题的新方法. 相似文献
955.
在一份全国重点中学高考调研试卷中有这样一道题:已知双曲线:x^2/a^2-y^2/b^2=1(a〉0,b〉0),F是其左焦点,过F作直线交双曲线于A。B两点,设|AF|—m,|FB|=n,则1/m+1/n的值为——。 相似文献
956.
Song Pu SHANG Tong JING 《数学学报(英文版)》2007,23(9):1577-1586
This paper considers the Steiner Minimal Tree (SMT) problem in the rectilinear and octilinear planes. The study is motivated by the physical design of VLSI: The rectilinear case corresponds to the currently used M-architecture, which uses either horizontal or vertical routing, while the octilinear case corresponds to a new routing technique, X-architecture, that is based on the pervasive use of diagonal directions. The experimental studies show that the X-architecture demonstrates a length reduction of more than 10-20%. In this paper, we make a theoretical study on the lengths of SMTs in these two planes. Our mathematical analysis confirms that the length reduction is significant as the previous experimental studies claimed, but the reduction for three points is not as significant as for two points. We also obtain the lower and upper bounds on the expected lengths of SMTs in these two planes for arbitrary number of points. 相似文献
957.
讨论了系统dxdt=(-y y2-dx)(1-y)a-x2(1-y)a-1dydt=x[(1-y)a (ax)a]极限环的存在性和唯一性,其中α为正数. 相似文献
958.
数学探究的鲜活资源——一道课本习题的数学探究案例 总被引:3,自引:0,他引:3
"数学探究"是新课程标准的重要理念.然而在践行这一理念的过程中,数学探究有被异化的倾向:(1)形式化.既便是很简洁的问题,也要来个分组讨论,名日"合作探究",虽"满堂尽响探究声",但探于形式,究于表象;(2)狭窄化.把数学探究等同于攻克难题,名日"自主探究".于是,在数学探究的旗帜下,难、偏、怪题又充斥课堂,学生又遨游于题海,力争通过苦磨傻练去攻克一道又一道难题,完成一个又一个"自主探究". 相似文献
959.
960.
本题选自普通高中课程标准实验教科书(人民教育出版社)数学(选修4-1)<几何证明专题选讲>中第二讲直线与圆的位置关系P40例4.…… 相似文献