自旋-轨道耦合系统中的自旋流定义

通常的自旋流定义在描述自旋-轨道耦合系统中的自旋输运是不完整的与非物理的。文章作者提出在这类系统中自旋流的恰当定义。新定义的自旋流克服了通常定义下的本质缺点，可通过实验直接观测。     

2014年全国半导体光源系统学术年会 中国·天津

正第二届全国半导体光源系统学术年会(简称SSLSS'2014)是由中国电工技术学会半导体光源系统专委会和天津市半导体光源系统产业技术创新战略联盟主办,天津工业大学大功率半导体照明应用系统教育部工程研究中心承办的学术会议。会议将于2014年10月16日至18日在天津举行。年会将荟萃近年来半导体光源系统领域的新思想、新方法与新技术以及教育发展情况。会议将邀请国内外著名学     

Spin Transport in a Rashba Ring-Quantum Dot System Pumped by Microwave Fields

We report a theoretical study on producing electrically spin-polarized current in the Rashba ring with parallel double dots embedded, which are subject to two time-dependent microwave fields. By means of the Keldysh Green's function method, we present an analytic result of the pumped current at adiabatic limit and demonstrate that the interplay between the quantum pumping effectand spin-dependent quantum interference can lead to an arbitrarily controllable spin-polarized current in the device. The magnitude and direction of the charge and spin current can be effectively modulated by system parameters such as the pumping phase difference, Rashba precession phase, and the dynamic phase difference of electron traveling in two arms of ring; moreover, thespin-polarization degree of the charge current can also be tuned in the range [-∞, +∞]. Our findings may shed light on the all-electric way to produce the controllable spin-polarized charge current in the field of spintronics.     

浅议电工电子实习教学改革

电工电子实习至关重要,对于巩固学生理论知识、培养学生的动手能力都有着很重要的意义。要想实现电工电子实习教学的改革,可以采取以下途径：明确实习教学的重要性、优化实习教学内容、丰富实习教学方法、更新实习教学手段、改革实习教学评价和提升实习指导教师的素质。     

《电工电子技术》教学方法初探

本文基于《电工电子技术》这门课程的重要性以及目前该课程在教学过程中存在的问题对课程的教学方法、教学手段、实验教学和教材选取等提出了一些思路，旨在提高教学质量，改善教学效果。     

浅谈电气控制电路图的识读方法

在电子电工专业的学习和生产实践中,安装电工与维修电工等人员都要接触到各种各样的电路图.电路图中各种电气设备的用途、作用和工作原理,是电气线路安装、调试和维修的理论依据.要正确识读电路图,应从先了解与机械相关的知识,后掌握识读电路图的方法.识读电路图时应先识读主电路,后识读辅助电路.     

数字电压表Multisim仿真在教学实践中的应用

在电工电子课程及单片机课程的教学实践中,Multisim仿真软件给我们提供了一种全新的教学辅助手段和方法。本文以简易的电压测量和显示系统为例,简要介绍了Multisim10仿真软件的特点,初步了解该仿真软件结合Keil单片机编程仿真环境的实验仿真方法。     

探讨“电工电子技术”课程理论和实践教学方法

针对＂电工电子技术＂课程教学过程中出现的问题,主要从教学大纲的制定、教学方法和实验实践教学的改革等方面对＂电工电子技术＂教学方法的改革进行了探讨。     

项目式教学在《电工基础》课程中的应用

如何提高《电工基础》课程的教学效果，采用项目教学法是行之有效的手段。项目教学法既给学生提供了动手的机会,又鼓励学生从书本中获得知识，让学生尽早学会学习并从中获得乐趣是促进中等职业院校学生全面发展的一种有效的教学方法。     

理论与实践结合下的中职《电工基础》教学方式研究

本文在分析了学生在《电工基础》专业课程学习过程中容易出现缺乏学习兴趣、理论与实践操作学习相分离等现象后,从推行毕业证和国家职业从业资格证相互贯通的＂双证＂型教学改革模式入手,研讨出理论与实践相结合的《电工基础》教学模式。