光谱辐射标准和计量实验站的建设和研究

介绍了光谱辐射标准和计量光束线（U27）的光学设计、结构和实验站设备，利用透射光栅和AXUV100G探测器系统研究了掠入射分支（SGM）5～140nm的高次谐波情况；给出了研究结果和不同滤片材料对高次谐波的抑制情况，Zr，Si3N4和Al滤片可以有效的抑制5～34nm的高次谐波，MgF2能有效的抑制115～140nm的高次谐波．     

在《高分子化学》教学中导入绿色化学理念

将绿色化学理念导入<高分子化学>教学,本文通过大量实例指出教学过程中渗透绿色化学教育的必要性及可行性,为高校高分析化学教学提供一些思路.     

安培

安培(1775-1836)，法国物理学家，对数学和化学也有贡献．1775年1月22日生于里昂一个富商家庭．少年时就显出数学才能．他的父亲信奉卢梭的教育思想，供给他大量图书，令其走自学道路，于是他博览群书，吸取营养．卢梭关于植物学的著作燃起他对科学的热情，1802年他在布尔让——布雷斯中央学校任物理学和化学教授；1814年被选为帝国学院教学部成员；1819年主持巴黎大学哲学讲座；1824年担任法兰西学院实验物理学教授．1836年6月10日在巡视法国各大学途经马赛时逝世．终年61岁．     

加强实验教学改革培养学生的科学素质

利用化学实验,培养学生的探究精神和创新意识,提高学生的学习水平和科学素养。     

关于"利率理论"教学内容建构的思考

“利率理论”是货币银行学课程教学的重点、难点之一。本文总结了参与“货币银行学”精品课程建设和“计量经济学”课题组工作有关思考,提出以国际规范口径设定教学内容,通过对比方法讲授各流派利率理论模型并进行实证检验。这样既有利于学生深入了解利息理论发展脉络,掌握经济金融理论基本分析框架和常用计量方法,又可在有关课程中恰当分配利息理论教学内容,从而避免简单重复造成学时不够、条理不清。     

化学新课程教学中教师教学行为的变化

新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行着。作为新课程的实施者──教师,在积极投身教改实践的过程中,必须不断变革自己的教学行为。本人结合自己在化学中教学实践,谈一些做法与体会。     

浅析我国公允价值在会计计量中的应用

随着当前中国经济快速的发展,会计的计量方法也在不断改进。新的《企业会计准则》的实施,使得“公允价值”计量在会计实务中得到广泛应用。本文在对公允价值计量分析的基础上,对公允价值计量在我国应用过程中出现的问题进行了初步的分析和探讨。     

论侗族日常生活审美化

在消费主义盛行的大众文化时代,日常生活审美化理论的提出给人们的生活带来重要影响。地处偏远山区的侗民族审美文化则与他们的日常生活息息相关,他们的歌舞艺术、建筑、服饰、饮食文化都暗含"天人合一"的生态智慧和生态理想。在当下生态文明的大背景下,大众日常生活审美化和侗民族审美文化将相互促进、相互生成为生态审美文化。     

塔里木河干流生态闸(堰)工程设计

为减少上中游无效耗水,提高向塔里木河下游输水保证率,结合干流输水堤工程布置生态闸(堰),有效保护上中游生态的同时,恢复改善下游生态。工程设计原则要技术可行,经济合理,管理运行方便。     

对高中化学新课程在农村中学实施的反思

普通高中新课程已顺利完成了第一个循环的教学实践。经过新课程改革的洗礼,我们的认识由模糊到清晰,行为由被动到主动,广大教师的教学水平也有了很大提高。然而,新课程实施过程并不是一帆风顺的,不可避免地出现了一些问题,尤其在农村中学一些问题更为突出,应引起重视与思考。