新课改中教师教学行为的转变策略

新课程的改革触及到教学理念、思想观念、课堂教学等方方面面,这里我就教师课堂教学行为转变策略方面,谈谈自己的几点认识。     

新课改下数学课堂教学的几点反思

随着课改的不断深入,课程理念与课堂实践实现了逐步融合,由此引发了新课改背景下数学课堂教学的崭新世界,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教学,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但与此同时,融合过程中所暴露出来的一些形式化弊端,也引起了笔者深刻的反思。     

公路设计理念创新中存在的问题与建议

公路设计理念是公路设计人员的思维意识,是公路勘察设计产品的精髓和灵魂.树立科学的公路勘察设计理念,既要考虑工程投资效益,又要坚持"以人为本,可持续发展"的原则.提升设计理念,实践理念创新,是树立和落实科学发展观,实现交通新的跨越式发展目标的必然要求.     

景观设计中的生态理念

在“地球”这个大家园中,生产力的突飞猛进,人工智能的发展,新材料,新技术的运用,粮食生产,工业化,污染和不可再生资源的消耗等导致生态平衡遭到破坏。地震、海啸等自然灾害频繁发生,严重影响着人类的生活品质,如何兼顾地球这个“大家园”的“发展”“稳定”与“进步”,“生态”理念被提上日程。     

精确管理在烟草制丝工序中的应用初探

当今,先进的SPC、西格玛质量控制等管理理念越来越多的广泛应用于烟草制丝工序过程质量控制的各个环节。为真正合理、有效的融合这些先进的管理理念,使管理者在生产管理实践中能够及时发现问题、解决问题,促进管理活动更精细、更准确、更具体、更有效,需要一种行之有效的方法来加以催化与协调。     

以科学发展观提升严谨治学的办学理念

高等教育的发展模式与需求是多样的。遵循科学发展观,确立体现严谨治学精神,又有特色个性的办学理念,使教育教学改革与办学法规有机结合,必将不断涌现大批现代高等教育专家和各层次的高水平大学,实现建设现代教育强国的目标。     

地方高校和谐发展的理性选择

在构建和谐社会的时代背景下,地方高校要实现和谐发展,就应树立和谐发展的理念,培育和谐发展的环境,构建和谐发展的机制.具体来说,就是要树立积极主动的发展理念、以人为本的发展理念、全面协调的发展理念;就是要培育和谐发展的外部社会环境和内部教育环境;就是要构建和谐发展的动力机制、调节机制、监督机制和反馈机制.     

青少年足球训练理念的概念、内涵、外延及本质特征

青少年足球训练理念是青少年足球训练的核心,为青少年足球运动员的技术、战术、体能、心理、比赛能力指明了方向．通过对青少年足球训练理念的界定,指出了青少年足球训练理念的内涵和外延,并从本质上分析了青少年足球训练理念特征．     

反思英语教学理念的流变对黔西南州外语教师的影响

黔西南地处西南边陲,是个欠开发、欠发达的布依族苗族自治州.全州广大外语教师为英语教学呕心沥血,竭尽全力,但教学效果却不甚理想,收效甚微.究其原因,英语教学理念的相对滞后不能不说是一个重要因素.研究现行英语教学法的利弊,找到适合边远地区英语教学的教学模式,树立全新的教学理念,这是黔西南州每位英语教师义不容辞的责任.     

生态办公建筑设计的技术理念之初探

通过对办公建筑及其生态设计方法的研究,创造一种崭新的、健康的、富于生气的办公建筑模式。建筑节能应该作为一种技术理念而不仅仅是技术手段,始终贯穿整个建筑设计过程,充分利用环境和资源所提供的条件,将生态策略应用到建筑设计中,采取相应的建筑技术和措施,创造出符合生态规律的建筑形态。