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21.
建言台     
《珠算》2013,(8):10-10
杂志最近几期做得不错,特别是2013年第185期“特别策划”栏目的《CFO的大数据时代》中《IBM大数据,大财务》一文,希望杂志以后还能多一些这类优秀文章。  相似文献   
22.
《上海中学数学》2020,(4):F0003-F0003
为了向广大作者提供更为便捷的投稿方式,经研究决定,从2018年6月1日起,《上海中学数学》杂志提供两种投稿方式。第一种方式为网上投稿系统投稿。您可以登陆我刊官网(http://shzxsx.shnu.edu.cn),进入投稿系统投稿。请您根据系统提示完成新用户注册,以注册的用户名及密码登录,点击"插入全文"上传稿件,点击"下一步"填写稿件及作者信息,完成投稿。  相似文献   
23.
正01著作权敬请本刊作者允诺:稿件中没有侵犯他人著作权或其他权利的内容;投寄给本刊的稿件(论文.、图表、照片等)自发表之曰起,其专有出版权和网络传播权即授予本刊,并许可本刊在本刊网站或本刊授权的网站上传播;注意,投稿时应提供全部作者的电子信箱地址。02评审流程收稿后,稿件将经过编辑部初审、专家外审、主编终审的基本评审流程:特别提示:本刊主要刊登自然科学、技术工程等领域博士研究生以上人员的科研论文、综述文章,欢迎科研人员积极  相似文献   
24.
正著作权敬请本刊作者允诺:稿件中没有侵犯他人著作权或其他权利的内容;投寄给本刊的稿件(论文、图表、照片等)自发表之日起,其专有出版权和网络传播权即授予本刊,并许可本刊在本刊网站或本刊授权的网站上传播。注意,投稿时应提供全部作者的电子信箱地址。评审流程收稿后,稿件将经过编辑部初审、专家外审、主编终审的基本评审流程。特别提示:本刊主要刊登自然科学、技术工程等领域博士研究生以上人员的科研论文、综述文章,欢迎科研人员积极投稿,本刊不收审稿费。0102  相似文献   
25.
采用"提示-目标"的视觉实验范式,以文字提示不同等级的搜索范围,通过事件相关电位(ERP)技术研究16名青年被试的视觉注意脑机制.结果观察到随着提示等级的减小,反应时加快,早期ERP成分P1与N1波幅增大.这一结果不但提供了支持聚光灯理论的电生理学证据,而且阐明了聚光灯效应发生在信息加工早期;发现了P2效应的两个分离,一是P1效应与P2效应的分离, 表示注意的提示范围扩大, 需要额外的运算资源; 二是P2效应的左右半球分离, 提示左半球是与提示范围直接有关的注意加工的优势所在.  相似文献   
26.
27.
张衡 《计算力学学报》2017,34(5):672-676
大型病态稀疏线性方程组的求解是科学计算和工程应用中的重要问题之一,采用预处理方法,通过降低条件数来减少病态是解决这一问题的关键。基于3次Lagrange形函数,用有限元方法将积分形式两点边值问题的求解转化成病态七对角方程组的求解。通过研究该方程组的特殊结构,分析了该方程的条件数,找到产生病态的因子(致病因子)。将系数矩阵的大范数部分分解成几个简单矩阵的特殊组合,基于这种特殊分解,设计出预条件子(去病因子),并对预条件子的性能进行了定量分析。结果表明,该预条件子的使用几乎不增加迭代的计算量,预处理后的条件数接近1。  相似文献   
28.
饶琪 《咸宁学院学报》2008,28(5):227-228
毫无疑问,我们正生活在一个信息如海如洋的时代。在这样的一个阅读似乎占据我们日常生活大部分时光的时代,海量的信息固然给我们学习和生活带来了不少方便,但与之相随的是有效信息的寻找和提取却无疑变得困难了。好在篇名常常会给我们一定的提示作用,在人们的日常阅读生活中,同篇名的这种“一眼之缘”往往决定了我们对于篇章是兴趣盎然还是意兴阑珊。这似乎也应验了那句俗话“题好一半文”,好的篇名自然会引起人们对于篇章内容有一种迫不及待的冲动;而坏的篇名则会让读者了无兴趣。  相似文献   
29.
基于超声波技术的导盲杖设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘湘云  王定山  朱志伟 《科技信息》2011,(14):I0022-I0023
本文详细介绍了以AT89S51单片机为核心,利用超声测距的工作原理,设计了一种导盲装置。该装置可以对盲人前进道路上的障碍物进行距离探测并把障碍物距离信息转换成声音提示,从而起到导盲作用。同时分析了超声波温度补偿问题和盲区问题,提出了解决方法。该装置具有硬件结构简单、工作可靠、流程清晰、精度高等优点。  相似文献   
30.
长期以来,中学数学教材对于解分式方程都有一个特别规定:必须验根!这几乎成为一个不争的事实.因此,各种考试(包括中考高考)甚至把它作为考点,尤其是教辅资料大做文章,如增根之类的题型屡见不鲜,应接不暇.当真有这个必要吗? 其实,我们一直在作茧自缚,还自以为是,让学生满头雾水:为什么一定要“去分母”化为整式方程?得出一个不确定的根?何谓增根?有增根方程就无解了吗?去分母时那些没有分母的项怎么“去”啊?一定要写验根?等等.  相似文献   
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