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923.
《科技信息》2008,(19)
在当今大力提倡创新精神和实践能力教育的背景下,物理教学要让学生体会某一知识或规律产生或发现的过程,体会到发现问题、分析问题、解决问题的乐趣,进而掌握某种处理问题的方式方法,提高学生的学习能力和创新意识。发现法是50年代末期美国心理学家布鲁纳积极倡导而发展起来的,他认为:发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。发现教学法在物理教学中的应用有着突出的优越性,但是由于种种原因,在职业学校物理教学实践中,发现教学法的推行却遇到种种阻力,难以发挥其应有的功效。本文就发现教学法在职业学校物理教学过程中的应用提出一些个人的看法与观点。 相似文献
924.
袁光伟 《工程物理研究院科技年报》2004,(1):355-356
研究非线性抛物型方程隐式格式的迭代加速求解方法,包括三方面内容:一是构造具有二阶收敛性的非线性迭代方法,二是迭代初值的选取方法,三是证明迭代方法的保正性。 相似文献
925.
简谐运动的特点是具有往复性,相对平衡位置对称的两点,加速度、回复力、位移、均为等值反向,速度可能相同也可能等值反向,动能、势能一定相同.在实际问题中利用这些特点分析问题,往往会收到事半功倍的效果. 相似文献
926.
文章论述了电力谐波的产生原因和其对供电质量造成的影响,并且结合实际生活中问题,对谐波的产生进行了分析,在分析基础上提出了解决该问题的方案,文章将理论和实际很好的结合起来,对于现实生活中的谐波治理具有较好的参考价值. 相似文献
927.
农业高校校名翻译方法和艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先通过实例概括介绍了高校校名的英文翻译方法,然后针对我国农业院校的特殊性,提出了农业院校校名的专门翻译方法拼音法,同时号召政府有关部门对此进行大力支持. 相似文献
928.
陈浪 《工程物理研究院科技年报》2004,(1):106-106
工程图样中的表格可分为约束表格和自由表格,信息提取方法概括起来也相应分为两类:一类方法处理约束表格;另一类方法处理自由表格。目前,对于自由表格信息自动提取的研究,较多集中在以某一通用算法去解决多样化表格方面,提取效率在处理某些表格(如明细表、汇总表等)上尚存在不足。文中基于对象几何特征,采用区域包容法快速定位信息对象,实现了DWG文件中数据信息的自动高效提取。 相似文献
929.
本文试图通过对新时期学生思想工作的策略与方法进行探讨与研究,寻求做好学生思想工作的有效措施,促进学生身心的健康发展。 相似文献
930.
从1999年起,为了配合素质教育,高考物理理论联系实际以及高科技的题目明显增加,尤其是近两年高考,全国普遍实行3 x模式,这类题目更受命题者的青睐,考生由于受思维、方法、技巧、策略等方面的限制,在解答这类题目时经常陷入误区,现分析如下。 相似文献